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如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况.当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是(  )
A、促进DNA散乱分布于纺锤体中央
B、促进着丝点分裂
C、抑制四分体形成
D、抑制细胞质分裂
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况,该图说明绝大多数细胞处于分裂间期;乙图表示向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况,说明绝大多数细胞处于分裂期,说明化合物抑制细胞质分裂.
解答: 解:A、有丝分裂过程中,DNA和蛋白质结合形成染色体,不会散乱分布于纺锤体中央,A错误;
B、着丝点分裂与否不会影响细胞中的DNA含量,B错误;
C、有丝分裂过程中,没有四分体的形成,C错误;
D、甲图说明绝大多数细胞处于分裂间期,乙图说明绝大多数细胞处于分裂期,说明化合物抑制细胞质分裂,D正确.
故选:D.
点评:本题结合曲线图,考查有丝分裂不同时期的特点,解答本题的关键是曲线图的分析,首先要求考生分析曲线图,能得出结论:甲图中大多数细胞处于分裂间期,乙图说明绝大多数细胞处于分裂期;再结合题意进一步判断该化合物的作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )
A、B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B、辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2
C、巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生和分泌相应的抗体
D、T淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线,则相关叙述错误的是(  )
A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间
B、在细胞分裂周期中,染色体组的数目始终不变
C、在af区间可以发生的可遗传变异有三种
D、甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中正确的是(  )
A、器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B、激素a能够促进过程①,抑制过程②
C、激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
D、激素b是唯一能够升高血糖的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是(  )
A、将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B、将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D、将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜在生命过程中发挥着重要作用.如图所示过程不能体现生物膜(  )
A、具有信息传递功能
B、具有一定的流动性
C、具有排泄功能
D、具有物质运输功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为光合作用和呼吸作用过程及环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验示意图.据图回答问题:

(1)图一为光合作用和细胞呼吸过程示意图,过程①被称为
 
,④是在真核细胞的
 
(具体场所)进行.干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程
 
(代号表示)受阻.小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程
 
(代号表示)受阻.
(2)图一中体现出生物膜系统的两个重要功能是:
 

 

(3)图二表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对番茄的总光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线.40℃时,单位时间内产生量与消耗量相等的物质中除了糖以外,还有
 
(用图一中的代号表示).
(4)金鱼藻在适宜条件下进行光合作用繁殖很快.图三表示在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养金鱼藻,将两个装置都放在阳光下一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化.由图三可知,与C相比,B试管中金鱼藻繁殖速度快,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂         ②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二         ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半    ⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期.
A、①②③B、①⑤
C、④⑤⑥D、⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是[H]随化合物在牛物体内转移的过程,下面对其分析不正确的是(  )
A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与
C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥
D、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛

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