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如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是(  )
A、这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构
B、以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C、与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对
D、在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:分析图解:图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体、e是中心体、f是核糖体、g是核膜.
解答: 解:A、这些结构均是亚显微结构模式图,必须在电子显微镜下才能看到,A错误;
B、图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构,因此不属于生物膜系统,B错误;
C、DNA存在与线粒体、叶绿体和细胞核中,DNA可以发生复制和转录,在核糖体上可以发生遗传信息的翻译过程,因此与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但是核糖体上不都能发生A-T之间的互补配对,C正确;
D、叶绿体合成葡萄糖,但是葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,D错误.
故选:C.
点评:本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了细胞结构的亚显微结构、生物膜系统、基因的表达以及光合作用和呼吸作用的有关知识,要求考生具有一定的识图能力,并能识记相关知识,构建一定的知识网络.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图所示.

实验原理
该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转.
实验步骤
①调节天平平衡;
②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数.
③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录
④连续重复步骤③.实验结果绘制成下图
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
 
,通过
 
进行调控.
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合作用强度较大的是
 
点,指针偏转的方向是向
 

②C点表示的是
 
,C点与D点相比积累有机物较多的点是
 

③CD段形成的原因是
 
,与B点相比较,D点指针向
 
 偏转,此时指针位于天平原点0的
 

(3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行
 
处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的.现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能.现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,Fl自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的.将F2某一表现型的叶片的提取液作实验,过程与结果记录于下表:
表现型 提取液 提取液中加入含氰糖苷 提取液中加入氰酸酶
不产氰 不产氰 产氰 不产氰
则该表现型的白花三叶草的基因型可能是(  )
A、DdHhB、Ddhh
C、ddHHD、ddhh

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致(  )
①细胞外液渗透压发生变化 
②体温发生变化 
③血糖浓度发生变化 
④甲状腺激素分泌量发生变化.
A、①④B、②③④
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某健康人在上午11点前仅进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是(  )
A、B点时体内分泌的胰岛素增加,A 点时体内分泌的胰高血糖素增加
B、胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸
C、B点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液
D、激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C、Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ性激素
D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有30个DNA分子(构成染色体的),下列不可能出现的情况是(  )
A、该细胞可能处于有丝分裂后期
B、该细胞可能处于减数第二次分裂后期
C、该细胞可能处于减数第一次分裂后期
D、产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是15条或30条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是(  )
  实例或现象 推测或解释
A HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病 T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠 恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
C 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
D 红树林能蓄洪防旱和调节气候 红树林的稳定性最高
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(  )
A、细胞是地球上最基本的生命系统
B、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
C、“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
D、物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

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