【题目】根据以下信息,回答“酶”的相关问题:
(1)下图为验证酶的高效性实验示意图,该实验中自变量是________________。
(2)下图表示一酶促反应,它所反映的酶的特性是________。
(3)下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。限制A点酶促反应速率的主要因素是________。限制B点酶促反应速率的主要因素是________,若B点时往反应混合物中加入少量同样的酶,反应速率会________。
(4)若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活性的实验中,下列操作顺序合理的是________。
A.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
C.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
【答案】催化剂的种类 专一性 反应物浓度 酶的浓度/酶的数量 加快 A
【解析】
酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。研究酶的特性有很多实验,如常用过氧化氢和过氧化氢酶来验证酶的高效性,而二氧化锰组作为条件对照;常用蔗糖和蔗糖酶、淀粉和淀粉酶等来验证酶的专一性,酶的专一性指一种酶只能催化一种或少数几种相似的底物。一个化学反应,其反应速率与反应物的多少、酶的活性、酶的量等都有关,酶作用的强弱经常用酶活性来表示,如1g蔗糖酶在1min内使多少克蔗糖水解即代表蔗糖酶的活性。而酶的活性无法单独检测,只能通过化学反应速率来反映。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,因此酶促反应实验时经常需要加缓冲液,来保证酶的稳定性。
(1)图中为验证酶的高效性实验示意图,酶的高效性实验组为:过氧化氢+过氧化氢酶,对照组为:过氧化氢+氯化铁,因此自变量为催化剂的种类。
(2)a反应的前后不变,表示酶(催化剂),而a只与b结合没有与d结合,反映的是酶的专一性,只能催化一种或少数几种相似底物。
(3)OB段,随着反应物浓度的升高,反应速率加快,因此A点的限制因素为反应物浓度。而B点,再提高反应物的浓度,反应速率也不会再提高,说明反应物浓度已经不是限制反应速率的因素,这时可能的限制因素有酶的浓度或酶的数量,题干中提到最适温度,所以温度不是限制因素。若B点时往反应混合物中加入少量同样的酶,反应速率会加快。
(4)若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活性的实验中,应加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量,故选A。
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【题目】如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是( )
A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传
B.芦花性状为显性性状,基因B对b完全显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某高等动物减数分裂细胞图,下列叙述正确的是
A. 甲、乙可存在于同一个体内
B. 甲、乙都有2对同源染色体和2个染色体组
C. 甲、乙都有4个DNA分子
D. 甲、乙都有来自父方和母方的染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图(h表示小时)是甲、乙两种细胞的细胞周期示意图,下列关于这两种细胞的叙述,正确的是( )
A.c→c为一个细胞周期B.S期的长度不同
C.甲细胞分裂较慢D.分裂期所占比例不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生命活动的调节
当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。
(1)图中神经元①所处的内环境为______。
(2)促炎因子刺激神经元③,使其产生兴奋,此时膜内外的电位分布为______。据图分析,“炎症反射”的反射弧为______。(用图中编号表示)
(3)炎症反应时可能导致体温升高,下列能够增加机体散热的方式有______。(多选)
A.骨骼肌颤栗
B.立毛肌收缩
C.皮肤血管舒张
D.细胞代谢增强
E.汗腺分泌汗液
(4)若体温持续升高,可能出现脱水现象,此时下丘脑分泌______增加,减缓失水。
(5)据题分析,下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推断合理的有______(多选)
A.促炎因子含量过多
B.受病毒感染激活了NF-KB
C.促炎因子基因的转录过程加快
D.A物质数量过多
(6)研究发现,肾上腺皮质激素的一种--糖皮质激素是治疗类风湿关节炎的药物之一,若长期大剂量使用会导致患者肾上腺皮质的分泌功能______(增强/减弱),原因是______。
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【题目】如图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和丙分别 表示不同物镜下观察到的图像。下面的描述正确的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋
D.如选用6倍目镜和5倍物镜观察一个边长1 mm的正方形,则视野内所看到的正方形面积为9cm2
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】巴氏小体(又称 X 小体)指人类或其他哺乳动物细胞核中 X 染色体异固缩而形成的染色较深的染色质体,常用于胎儿性别的鉴定。当猫体细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时,除一条X 染色体外,其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。控制猫毛皮颜色的基因 A(橙色)、a(黑色)位于 X 染色体上。猫的无尾、有尾是由基因(B、b)控制的另一对相对性状,选取多对无尾猫随机交配,发现每一代中总会出现约 1/3 的有尾猫。现将一只雄猫与多只有尾黑色雌猫交配,发现 F1雌猫约 1/2 有尾且毛色均为橙黑相间;F1雌雄猫随机交配得到 F2。回答以下问题:
(1)F1雌猫的毛色表现为橙黑相间的现象 ____________(是或不是)属于共显性的表现形式,产生该现象的原因可能是因为体细胞中两条 X 染色体随机失活而导致其 DNA 上的启动部位无法与____________结合,使相应基因无法转录。
(2)在 F2中,有尾猫所占的比例为______。在 F2雌猫中,表现型及比例为______。
(3)现 F1中出现一只橙黑相间的无尾雄猫,假设其产生精子时其中两条性染色体能正常配对分离,则其产生精子的基因型有______种,请用遗传图解写出 F1中出现该雄猫的过程(只考虑毛皮颜色)______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A ____________;B ____________;C ______________ 。
(2)a~d中不属于内环境组分的是_______________ 。
(3)图中a~d,02浓度最高、最低分别是___________和___________。试写出人体内利用02并产生C02的反式: ______________________________________ 。
(4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系:_______________________ ;具体而言,与消化系统、呼吸系统、 ______________和____________等系统有直接关系。
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