关于图中种群数量变化的说法错误的是
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A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是
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A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol/L之间
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素的叙述,错误的是( )
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)请据图请回答下列问题:
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(1)正常人血糖含量是 g/L,饥饿时血糖的主要来源是 过程(填序号),此过程发生在 细胞中,促进此过程的激素是 ,胰岛素的作用是促进 (填序号)。
(2)在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做
。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中,正确的是
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A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的是自养生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4中包含了大气中的CO2库
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的自我调节能力取决于
A.生产者 B.营养结构的复杂程度
C.分解者 D.非生物的物质和能量
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明
A.生命活动必须依靠信息的传递
B.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.所有生物都有信息传递
D.信息传递具有普遍性和多样性
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是种群的特征
A.性别比例 B.年龄组成
C.出生率和死亡率 D.垂直结构、水平结构
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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对种群特征概念图所作的分析错误的是
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A.预测种群数量变化的主要依据是④
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
D.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②
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