精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关人脑的高级功能的说法,错误的是

A.小脑中有维持身体平衡的中枢

B.人体所有反射活动都是受人脑控制的

C.大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为言语区

D.大脑皮层S区受损伤的患者不能讲话

【答案】B

【解析】

1、各级中枢的分布与功能:

①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑:有维持身体平衡的中枢。

③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。

2、语言功能是人脑特有的高级功能:

W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症);

S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症);

H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);

V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。

A、小脑中有维持身体平衡的中枢,A正确;

B、人体的一些低级反射活动可由脊髓控制,B错误;

C、大脑皮层中与听、说、读、写有关的特定区域称为言语区,C正确;

D、大脑皮层S区是运动性语言中枢,受损伤的患者不能讲话,D正确。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

C.唾液腺属于这一反射过程的效应器

D.这一反射过程中有“电信号-化学信号-电信号”的转化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命系统具有不同层次。下列属于种群水平研究的问题是

A.人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”

B.2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的

C.旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响

D.退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞各部分分工合作,相互联系,协调共同完成物质运输、物质的合成与分解,能量转换和信息传递等功能。回答下列问题。

1)细胞膜的主要成分是___________,其上的___________在细胞间的信息传递中发挥重要作用。

2)物质代谢过程伴随着能量的储存、转化、释放和利用等一系列变化。真核细胞中,能合成ATP的细胞结构有______________________

3)细胞降解自身异常蛋白或受损细胞器的过程称为细胞自噬过程,真核细胞中,构成蛋白质的多肽链错误折叠,可能成为细胞自噬的对象,这种蛋白质的错误折叠过程可能发生在___________(填细胞器)中,自噬过程主要依赖于溶酶体内水解酶的作用,水解酶的最适pH5,若少量溶酶体破裂,水解酶溢出一般不会损伤细胞器,其原因是______________________。通过细胞自噬除去机体内某些物质和结构,有利于维持机体的______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的相关说法,正确的是(

A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是参与细胞间的信息交流

B.细胞的物质运输效率与细胞的相对表面积大小呈负相关

C.细胞中核糖体和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输

D.细胞分化、细胞衰老与细胞凋亡都是细胞正常生命历程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体中枢神经系统的叙述,正确的是

A.脊髓损伤可导致身体平衡失调

B.人的中枢神经系统指的就是大脑皮层

C.冷觉、渴觉由相应部位的感受器产生

D.下丘脑是神经调节和体液调节联系的枢纽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T细胞表面有一种名为CTLA-4的蛋白质,具有抑制T细胞的作用。研究人员研发了某种能抑制CTLA-4发挥作用的药物X,药物X对癌症的治疗起到积极作用。请回答下列问题:

1T细胞在体液免疫和细胞免疫过程中的作用分别是__________________________

2)研究发现,某癌症患者在注射药物X后,其体内效应T细胞数量增多,肿瘤体积缩小,这一结果说明药物X能增强人体_____________(填“体液”、“细胞”或“非特异”)免疫能力。在肿瘤体积缩小过程中,效应T细胞的作用是_______________________________________

3)自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。据此推测,自身免疫病患者T细胞表面的CTLA-4_____________(填“增多”、“减少”或“无变化”),理由是_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】加快生态文明体制改革,建设美丽中国是我国最新的生态战略。张家界市永定区沙提乡实行退耕还林,一段时间以后,该地常绿阔叶林得以形成。下表为该过程中依次更替的群落类型及其植物组成,请分析回答:

演替

阶段

群落类型

植物种类数/

草木植物

灌木

乔木

1

草丛

34

0

0

2

针叶林

52

12

1

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

1)该常绿阔叶林形成过程中群落演替的类型为_____________演替。其演替的速度比沙丘、火山岩上进行的演替速度要快,是因为除了植物的种子或者繁殖体得到保留外,还可能是原有的______________条件也得到基本保留。

2)该群落演替过程中物种丰富度______(填增加降低),物种丰富度是指_____________。在由上述不同群落构成的生态系统中,抵抗力稳定性最强的是________________生态系统。

3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为____________(填简单复杂),原因是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是

A.能量流动是生态系统的动力,具有单向流动、逐级递减的特点

B.物质循环是生态系统的基础,具有全球性的特点

C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

D.生态系统中信息的种类有物理信息、化学信息、行为信息等

查看答案和解析>>

同步练习册答案