(除标出外每空1分,计13分) 生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根尖是植物细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有____________现象。
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用__________法处理插条,此时室内的环境最好是遮阴且____________,以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能外,还具有防止脱落的功能。某研究结果如图所示。据图可知,IAA对脱落
的效应与________ _____________(2分)有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中__________ ____(2分)是较为关键的。
(5)某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:
取A.B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈______色,B箱番茄呈_________色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色______(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中 含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有________ ____(2分)的作用。
(除标出外每空1分,计13分)
(1)顶端优势 (2)浸泡 空气湿度较高
(3)IAA的施用部位和IAA的浓度(2分)(4)纤维素酶和果胶酶(2分)
(5) 红 绿 浅 还原糖 促进果实成熟(2分)
解析试题分析:(1)依据顶端优势的定义可知跟的生长也具有顶端优势。(2)用IAA处理插条生根时有两种方法:浸泡法和蘸沾法。浓度低时用浸泡法,且室内的环境最好是遮阴且空气湿度较高;浓度高时用蘸沾法。
(3)由图可知浓度不同对脱落的效应不同,同一浓度施加的部位不同,脱落的效应液不同,所以IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关。(4)依据酶的专一性及题干中“脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层”知为纤维素酶和果胶酶。(5)乙烯可促进果实成熟,所以施加乙烯利的番茄呈红色,不施加乙烯利的呈绿色。“取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色”知番茄细胞中有还原糖,B比A的颜色浅,说明还原糖含量低。
考点:本题考查植物激素的应用 ,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论及实验分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)蔗糖酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃最适温度,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题:![]()
(1)该酶作用的底物是 。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为 。
(3)若增加底物浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若蔗糖酶浓度和其他条件不变,反应液温度逐渐升高到100℃则酶催化反应的速度将 ,原因是 。
(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )![]()
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是生态系统中碳循环的简单示意图,请据图回答下列问题:![]()
⑴图中缺少的一个重要箭头是________________。
⑵碳在无机环境中以______________________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以 形式进行循环。碳循环始终与____________________结合在一起进行。
⑶生态系统的四种成分是通过___________和___________紧密联系在一起而形成一个整体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。
| 岩石圈的成分% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分<0.1 |
| 47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
| 人体的成分% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分<0.1 |
| 63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用 试剂,淀粉可用 来检测。
(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。
②取A.B两支试管,各加入2 mL滤液。
③往A试管中加入 ,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入 ,观察试管中的颜色变化。
(5)可能出现的实验现象及分析
⑤
⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)小家鼠的毛色的黄与灰为一对相对性状,由等位基因B、b控制;尾形的弯曲与正常为另一对相对性状,由等位基因T、t控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配,其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同,所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表。请回答:
| | 黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 |
| 雌鼠 | 4/12 | 0 | 2/12 | 0 |
| 雄鼠 | 2/12 | 2/12 | 1/12 | 1/12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成相关的概念图。![]()
①_______________,②_______________, ④_______________,
⑤_______________,⑥_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下面是某个雄性哺乳动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:![]()
(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示细胞有丝分裂的图是 。
(2)A、B、C三个细胞中含同源染色体的是 ,基因自由组合定律发生在细胞 中,其中C有 个染色体组。
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图 。
(4)上述A、B、C三个细胞可以同时存在于该动物 内。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。![]()
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称 和 ,其培育⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育小④的常用方法Ⅲ是 。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为 ,其优点是 。
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是 ,其形成的⑥称 倍体。
(4)在③④⑥品种的体细胞中,染色体组数分别是 , , .
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