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某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)决定的,且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花.表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:
亲本 F1 F2
1 白花×红花 紫花 紫花:红花:白花=9:3:4
2 紫花×红花 紫花 紫花:红花=3:1
3 紫花×白花 紫花 紫花:红花:白花=9:3:4
(1)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为
 
,F2中紫花植株的基因型应为
 
,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占
 
;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为
 

(2)请写出第2组实验的遗传图解;
(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是
 

②如果
 
,则该白花品种的基因型是aabb.
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:若红花亲本的基因型为aaBB,则紫花亲本的基因型为AABB;第3组实验的亲本基因组成为AABB×aabb,F1紫花植株的基因型为AaBb,此双杂合子自交,子一代植株的表现型及比例为紫花:红花:白花=9:3:4,则双显性(A_B_)为紫花,中间代谢产物为红色(形成红花),第一种单显性(aaB_)为红花,另一种单显性(A_bb)和双隐性(aabb)开白花.据此答题.
解答: 解:(1)根据第1组实验中的F2紫花:红花:白花=9:3:4可知,F1紫花基因型为AaBb,又红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为AAbb;F2中紫花植株的基因型应为A-B-,即AABB、AABb、AaBb、AaBB;F2表现为白花的个体基因型有1AAbb、2Aabb、1aabb,其中与白花亲本基因型相同的占
1
4
;由于第3组的白花的基因型为aabb,所以第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,即AAbb与aabb杂交,后代都是Aabb,因此表现型都为白花.
(2)

(3)根据第3组实验的F1紫花植株的基因型为AaBb,与某纯合白花品种杂交,如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是AAbb;如果杂交后代紫花:红花:白花=1:1:2,则该白花品种的基因型是aabb.
故答案为:
(1)AAbb     A-B- (AABB、AABb、AaBb、AaBB)    
1
4
     全为白花
(2)

(3)①AAbb   ②杂交后代紫花:红花:白花=1:1:2
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胚胎干细胞分离途径示意图,下列说法正确的是(  )
A、图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B、胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C、胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D、利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用

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科目:高中生物 来源: 题型:

H1N1流感病毒会引起机体发烧、鼻塞等症状,有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药,使体温迅速下降.
(1)医生认为这样的做法不可取,因为一定限度内的发热是机体的良性反应,是人体
 
调节网络维持机体稳态的集中体现.
(2)试列举发烧现象产生时,细胞中
 
(细胞器)产生的能量除了使体温上升,还能为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量.
(3)与肌肉注射相比,静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞.请写出图中4处内环境成分的名称:

A
 
、B
 
、C
 
、D
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:
填写有关内容:
 

 

③发生的场所主要为
 
,⑤
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A.B.C.D四处的作用性质.A.
 
B.
 
C.
 
D.
 

(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受
 
分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E
 
的调节,使甲状腺激素分泌量增加.
(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液中
 
含量多少的调节.
(4)甲状腺激素的这种调节方式称为
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示植物细胞代谢的某些过程(数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙表示某密闭装置中叶肉细胞光照强度与二氧化碳变化量的关系,图丙表示叶肉细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图回答问题:

(1)图甲中,细胞器a为
 
,b中与相关生理活动有关的酶存在于
 

(2)图甲中物质④是
 
,在
 
的情况下,全部进入c中被分解.
(3)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是
 

(4)图丙曲线中,
 
段能合成有机物.AB段C3含量较高,其主要原因是
 
.E点C3含量较少,其主要原因是
 
.E点与D点相比,叶绿体中[H]含量较
 
(填“高”或“低”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在某个生物体内发现的两种有机小分子甲、乙,其结构如下,请回答下列问题:
(1)该生物
 
(填“可能”或“不可能”)是病毒.
(2)ATP分子经水解脱去三个磷酸基团后含
 
(填“甲”或“乙”)分子.
(3)甲参与形成的生物大分子能被
 
可染成
 
色,在该生物的细胞中甲参与形成的生物大分子主要有
 
(至少写出三种).在其形成的生物大分子中相邻两个碱基之间依次由
 
连接.

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科目:高中生物 来源: 题型:

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是
 
调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点.
(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是
 
达到动态平衡的结果.
(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫的过程.有关分析不正确的是(  )
A、初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B、初次感染病毒后,机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
C、再次感染后病症较轻,是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D、再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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