精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列模型构建过程中,方法和步骤不正确的是(    )

  A.构建细胞模型时,科学性和准确性应该是第一位的,细胞模型属于物理模型

  B.构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作

  C.构建DNA双螺旋结构模型时,可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸

  D.构建种群增长数学模型时,既可以用数学方程式也可以用曲线表现

C


解析:

构建DNA双螺旋结构模型,要把磷酸和脱氧核糖作为基本骨架体现出来

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东惠州市惠阳一中实验学校高一月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

生物学的知识绝大多数源于实验观察,请根据您对相关试验的了解,回答下列问题:
(1)在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的试验中,需要使用________对口腔上皮细胞进行染色,染色后其线粒体呈现________。
(2)在尝试制作真核细胞的三维结构模型的过程中,所构建的模型形式属于________。
(3)在体验制备细胞膜的方法时要选用的细胞是_________,原因是                   
(4)在观察DNA和RNA在细胞中的分布时需要使用________________对细胞进行染色 ,能观察到细胞核呈现________,细胞质呈现________。
(5)在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质时,与还原糖发生反应的是________试剂,反应后生成________色沉淀,能与该试剂发生反应的二糖是________。能使蛋白质产生紫色反应的是________试剂,碘液遇________ 变蓝色。脂肪可以被________染液染成红色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:选择题

下列模型构建过程中,方法和步骤不正确的是(    )

  A.构建细胞模型时,科学性和准确性应该是第一位的,细胞模型属于物理模型

  B.构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作

  C.构建DNA双螺旋结构模型时,可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸

  D.构建种群增长数学模型时,既可以用数学方程式也可以用曲线表现

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列模型构建过程中,方法和步骤不正确的是


  1. A.
    构建细胞模型时,科学性和准确性应该是第一位的,细胞模型属于物理模型
  2. B.
    构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作
  3. C.
    构建DNA双螺旋结构模型时,可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸
  4. D.
    构建种群增长数学模型时,既可以用数学方程式也可以用曲线表现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:单选题

下列模型构建过程中,方法和步骤不正确的是(    )

A.构建细胞模型时,科学性和准确性应该是第一位的,细胞模型属于物理模型
B.构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作
C.构建DNA双螺旋结构模型时,可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸
D.构建种群增长数学模型时,既可以用数学方程式也可以用曲线表现

查看答案和解析>>

同步练习册答案