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    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是

    A. 蓝色:鲜红色＝1:1 B. 蓝色:鲜红色＝3:1

    C. 蓝色:鲜红色＝9:7 D. 蓝色:鲜红色＝15:1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年内蒙古高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：

    （1）溶酶体起源于乙_____________（细胞器名称）。除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_________________________，以保持细胞的功能稳定。

    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有________________。

    （3）COPⅡ囊泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （4）该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的______________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，从而实现了细胞之间的_____________________。

    （5）若要提取动物的细胞膜，最好选用___________________________做材料，提取时先让其在__________中吸水涨破，处理后即可得到纯净的细胞膜。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是（　　）

    ①是有分泌功能的细胞产生的

    ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

    ③凡是活细胞都能产生酶

    ④酶都是蛋白质

    ⑤有的酶是蛋白质

    ⑥酶在代谢中有多种功能

    ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用

    ⑧酶只起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能

    A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：多选题

    下面为某动物精原细胞（染色体数为2m，核DNA数目为2n）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列相关叙述正确的是

    A. ①中有同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为4n

    B. ③中无同源染色体，染色体数目为2m，DNA数目为2n

    C. 正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞②中

    D. 正常情况下，与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR)育种过程如下图所示。有关叙述错误的是

    A. 过程①诱发基因突变其优点是提高基因突变的频率

    B. 过程②的原理是基因重组可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍

    C. 过程②与过程③操作顺序互换对育种结果没有影响

    D. 若要缩短育种年限在过程②后可进行单倍体育种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是

    A. 基因突变

    B. 姐妹染色单体分开

    C. 同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换

    D. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是

    A. 沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构

    B. 孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律

    C. 格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子

    D. 萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是

    A. a点上移，b点左移，m值增加

    B. a点下移，b点左移，m值不变

    C. a点上移，b点右移，m值下降

    D. a点下移，b点不移，m值上升

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三2月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。）

    　

    （1）叶绿素分布于叶绿体的__________上，缺少矿质元素__________会导致其合成量减少，影响__________阶段的进行。

    （2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。

    （3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是________________________________________________。已知其他叶片的光合产物能输入穗位叶和玉米籽粒并补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。

    （4）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中___________________，可使玉米单株光合速率和群体光合速率有所增加。

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