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    土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有一个大的质粒叫Ti质粒（含冠瘿瘤基因），它携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才转入植物细胞的基因组．结构及转化过程如图所示，回答相关问题：

    （1）若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即
     
    ，将抗旱基因转移至Ti质粒的
     
    中，且要保证复制起始位点和
     
    不被破坏．然后在一定条件下将外植体在含有
     
    的土壤农杆菌的稀释培养基上培养，使得抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中．
    （2）将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体通过
     
    形成愈伤组织，再通过
     
    产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物．
    （3）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，如果培育成的植株能适应干旱环境，还应进行
     
    水平鉴定，以确定该变异能否遗传给后代．为获得纯合的转基因植株，还需要对转基因植株进行严格的
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：分析题图：图示为Ti质粒结构及转化过程图．Ti质粒（含冠瘿瘤基因），它携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，只有T-DNA片段才转入植物细胞的基因组．转化过程为：将抗旱基因转移至Ti质粒的T-DNA中，然后在一定条件下将外植体在含有重组Ti质粒的土壤农杆菌的稀释培养基上培养，使得抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中．
    解答： 解：（1）Ti质粒含冠瘿瘤基因，能引起双子叶植物产生冠瘿瘤，因此以Ti质粒作为抗旱基因的载体时，为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需去除Ti质粒的冠瘿瘤基因；根据题干信息“只有T-DNA片段才转入植物细胞的基因组”和“Ti携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段”可知，应将抗旱基因转移至Ti质粒的T-DNA中，且要保证复制起始位点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏．然后在一定条件下将外植体在含有重组Ti质粒的土壤农杆菌的稀释培养基上培养，使得抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中．
    （2）外植体培养成新植体的过程为：外植体
    脱分化
    愈伤组织
    再分化
    不定芽和体细胞胚→新植体．
    （3）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，如果培育成的植株能适应干旱环境，还应进行DNA水平鉴定，以确定该变异能否遗传给后代．通过转基因技术获得的个体为杂合子，为获得纯合的转基因植株，还需要对转基因植株进行严格的自交，直到后代不出现性状分离为止．
    故答案为：
    （1）去除瘤基因   T-DNA     用于转移T-DNA的基因片段     重组Ti质粒
    （2）脱分化    再分化     
    （3）DNA     自交
    点评：本题结合Ti质粒结构及转化过程图，考查基因工程的原理及技术、植物组织培养技术、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程，能分析题图结合题干中的有效信息答题；识记植物组织培养过程；掌握基因分离定律的实质，明确杂交法可以提高纯合度．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是（　　）
    A、吞噬细胞
    B、记忆细胞
    C、效应T细胞
    D、效应B细胞（浆细胞）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能；图3是植物细胞亚显微结构示意图；图4为细菌细胞模式图．请据图回答下列问题：

    （1）图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性．从膜的成分分析，出现这一现象的原因是
     
    ．
    （2）膜蛋白A要消耗主要由图1中的
     
    （结构）产生的ATP，以
     
    方式吸收钠离子等．如果要用光学显微镜观察该结构，可使用
     
    染液染色观察．
    （3）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有
     
    功能．
    （4）图1中的膜蛋白C属于图2中的
     
    ．
    （5）假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，指出图中三处明显的错误：
     
    （填图中标号）．
    （6）图4所示细胞与图1、图3所示细胞最主要的区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一，但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试，转基因小牛的诞生就是其中的一例．
    人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用基因工程和克隆技术，将人们的血清白蛋白基因导入乳牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能．大致过程如下：ⅰ）将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；ⅱ）取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中形成重组细胞②；ⅲ）电脉冲刺激重组细胞②，促使其形成早期胚胎；ⅳ）将胚胎移植到母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛．请分析回答：
    （1）重组细胞①是通过
     
    工程中的转基因技术，实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与
     
    重组．在转基因技术中，将目的基因整合到质粒上时需要的工具酶是
     
    ．
    （2）重组细胞②是通过
     
    工程中的
     
    技术，使重组细胞①的细胞核与去核牛卵细胞的
     
    融合．在细胞的融合过程中，需要采用物理的电刺激、化学的聚乙二醇诱导和生物的
     
    作为诱导剂．
    （3）实验过程中，重组细胞①的细胞核需要植入到“去核牛卵细胞”中，原因主要有是
     
     （有两个正确答案）
    A、卵细胞的细胞个体较大，易于操作．
    B、卵细胞的细胞核染色体数目比较少，容易取出．
    C、利用卵细胞质诱导和激发重组细胞②的“全能性”．
    D、只有是生殖细胞，才能在母牛子宫中形成胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列果蝇杂交试验的有关问题：
    （1）有人从野生红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇，将该果蝇与一只红眼雌果蝇杂交得F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2表现型及比例如图1（基因用B、b表示）．
    ①染色体的主要成分是
     
    ，摩尔根运用
     
    的研究方法，证明了“基因在染色体上”．
    ②由上述杂交试验可知，控制果蝇眼色的基因位于
     
    染色体上．若让F2代雌雄果蝇随机交配，子代红眼果蝇的比例为
     
    ．
    ③研究表明，果蝇的性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能使胚胎朝雌性方向发展，果蝇的性染色体组成和性别的关系如表所示．
    性染色体组成 XX XY XO XXY XYY
    果蝇性别 可育雌蝇 可育雄蝇 不育雄蝇 可育雌蝇 可育雄蝇
    将白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，则子代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼．大量观察发现，子代中，每2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇．从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常，产生异常的卵细胞与正常精子结合形成的，则子代中白眼雌、红眼雄果蝇的基因型分别是
     
    ．
    为了验证上述假设，可以显微观察该果蝇体细胞中的
     
    ．
    （2）长翅和残翅是果蝇的另一对相对性状（基因用A、a表示），一只长翅白眼雌果蝇与一只残翅红眼雄果蝇杂交得F1，F1自由交配得F2，F2表现型及比例如图2：
    ①亲本中雌、雄果蝇的基因型分别为
     
    ．
    ②F2代中杂合雌果蝇共有
     
    种基因型，这些杂合雌果蝇中残翅果蝇所占的比例为
     
    ．
    ③将F2代中长翅红眼雌果蝇和残翅白眼雄果蝇进行杂交，所得子代中残翅白眼的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家庭的遗传系谱图．已知色盲（甲）为伴X染色体隐性遗传病，由B、b基因控制的；白化病（乙）为常染色体隐性遗传病，由A、a基因控制．请据图回答：

    （1）根据如图判断，图右标注①是
     
    男，②是
     
    女，③是
     
    男．
    （2）8号个体是纯合子的概率是多少？
     
    ．
    （3）10号12号的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （4）若10号12号结婚，所生子女中发病率是多少？
     
    ；只患一种病的概率是多少？
     
    ；同时患两种病的概率是多少？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统的概念图作答（图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应）．

    （1）图中区分原核细胞和真核细胞的主要结构是
     
    （填字母）．
    （2）图中m、s所表示的结构名称依次是
     
    膜、
     
    膜．
    （3）同时发生在p上的有O2参加的另一项物质变化是
     
    ．
    （4）从进化的角度看，首先是由于
     
    （填字母）的出现，才诞生了相对独立的生命系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌与人类的生产生活密切相关．据图表回答下列有关问题：
    接种的菌类
         		 一般培养基
         		 实验处理及结果
     
    A
         		 不生长
         		 添加营养物质甲，能生长
     
    B
         		 不生长
         		 添加营养物质乙，能生长
     
    A+B
         		 能生长
         		 不添加营养物质甲、乙就能生长
     
    表：对大肠杆菌变株A和B的实验过程
    （1）科研人员用放射线处理某大肠杆菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如表．
    ①突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是
     
    ．将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中，却能正常生长的最可能原因是
     
    ．
    ②根据表可知，营养物质甲、乙对突变株A、B来说属于
     
    （成分）
    （2）如图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图．大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列位于该质粒的lacZ基因中．若lacZ基因完整，便可表达出β-半乳糖苷酶，并能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色，形成蓝色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶，将形成白色菌落；pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因．
    ①作为受体的大肠杆菌应
     
    ，以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌．
    ②图中获取人体基因时所用到的酶是
     
    ，其与切割质粒的酶是否相同？
     
    ；试管Ⅰ中必需加入的酶是
     
    ．
    ③图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入
     
    等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌．培养基的灭菌处理要求通常是
     
    ．
    ④将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：（a）
     
    ．（b）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项依次是实验试剂、该试剂目的和实验目的，其中错误的是（　　）
    A、无水乙醇：作有机溶剂，提取叶绿体色素
    B、生长素：促进子房发育，培育得到多倍体植株
    C、醋酸洋红：使核酸染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D、0.3g/mL蔗糖溶液：洋葱鳞片叶外表皮细胞失水，观察质壁分离

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