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    【题目】动物细胞培养的特点是（ ）

    ①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制

    ⑤减数分裂 ⑥传代培养的细胞一般传至十代后就不易传下去了

    A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥

    【答案】A

    【解析】

    试题动物细胞培养时，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁，①正确；培养的动物细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖的，不会出现分散生长，②正确，③⑤错误；当细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，即接触抑制，④正确；传代培养的细胞一般传至十代后就不易传下去，⑥正确。综上所述，供选答案组合，A 项正确，B、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：

    （1）科学家证明细胞中过程①时，运用了同位素示踪技术和_____________技术；②发生的主要场所是__________。③发生时，产物除了多肽链还有_______。1957年，克里克将_________________________命名为中心法则，之后随着科学的进步，科学家不断补充和完善中心法则。请写出根尖成熟区细胞遵循的中心法则的内容：_____________。

    （2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________________。

    （3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG)，则该基因的这个碱基对替换情况是__________________________________。

    （4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点____________ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确

    B. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官

    C. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

    D. 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表所示(设眼色基因用 A.a 表示,翅型基因用 B.b 表示),图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示 基因。分析图表,下列说法中不正确的是( )

    表现型

    红眼 长翅

    红眼 残翅

    白眼 长翅

    白眼 残翅

    雌蝇

    30

    10

    0

    0

    雄蝇

    30

    10

    30

    10

    A. 眼色中的红眼、翅型中的长翅均为显性性状

    B. 右图所示基因型即为上表中红眼雄蝇基因型

    C. 若研究果蝇的基因组,则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 和 Y 染色体上的全部基因

    D. 若图果蝇产生了含 YB 的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖；但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A. 与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律

    B. 螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种

    C. 欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配

    D. 将图示中F2个体进行自交，其后代螺壳都将表现为右旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的 基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有 A 或 B 基因,白色前体物质就可合成红色素, 回答下列问题:

    (1)纯合紫花植株的基因型有_____种,写出纯合白花植株的基因型_____。

    (2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1 全为红花,F1 自交,F2 中红花∶白花=15∶1, 则甲的基因型为_____________________。

    (3)让纯合白花植株与(2)题中的 F1 杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为____。

    (4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花∶红花∶白花=45∶15∶4,则 该紫花植株的基因型为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

    （1）图甲中不具有同源染色体的细胞有___________。

    （2）图甲中B、E细胞各含有___________、___________个染色体组；其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段（填标号）。

    （3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的___________时期。（填标号)

    （4）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,其中②③细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段（填标号）。图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的___________（填写①、②、③）；细胞Ⅳ的基因型是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的说法正确的是

    A.细胞分裂时，首先细胞质分裂成两份，然后细胞核一分为二

    B.随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小

    C.受相对表面积的限制细胞不能无限长大

    D.随着植物细胞的生长，DNA的数量越来越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人类某遗传病的系谱图，若母亲是纯合体，则该病的致病基因可能是

    A. X染色体上的显性基因

    B. 常染色体上的显性基因

    C. 常染色体上的隐性基因

    D. X染色体上的隐性基因

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