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    细菌被归为原核生物的原因是（　　）
    A、细胞体积小
    B、没有成形的细胞核
    C、单细胞
    D、没有DNA
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）．据此答题．
    解答： 解：A、细菌被归为原核生物不是因为其细胞体积小，A错误；
    B、原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是其没有成形的细胞核，B正确；
    C、细菌被归为原核生物不是因为其是单细胞生物，C错误；
    D、细菌含有DNA，D错误．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞和真核细胞最大的区别就是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在野外观察某四个物种的活动规律，并记录到它们一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）：
    （1）根据表中信息，试在方框中画出该生态系统中可能的食物链．
    休息 与其它物种关系 进食 其它活动
    物种A 20% 15%追逐物种B 55%吃种子 10%
    物种B 20% 25%被物种A追逐 45%吃种子 10%
    物种C 75% l5%吃物种A 10%
    物种D 75% 20%吃物种C 5%
     

    （2）物种A、B之间的关系属于
     
    ．从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是
     
    ．
    （3）碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
     
    开始的，若研究发现一段时期内，进人该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该项生态系统基本处于
     
    状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一同学在高倍镜下观察到大蒜（二倍体）根尖分生区两个相邻的细胞，相关分析正确的是（　　）
    A、甲的染色单体数为乙的
    1
    2
    B、甲的染色体数为乙的
    1
    2
    C、乙核DNA数为甲的：
    1
    2
    D、乙核中不存在同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞内细胞呼吸的部分示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①、②过程进行的场所一定不同
    B、①、②过程一定都有ATP生成
    C、①、②过程一定都有[H]生成
    D、图示过程中没有氧气的消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关受精作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
    B、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
    C、受精卵中不存在同源染色体
    D、受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
    B、顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
    C、成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强
    D、乙烯利是人工合成的，具有与乙烯促进果实成熟相似的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的说法正确的是（　　）
    A、生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
    B、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
    C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
    D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　）
    A、3：2：1
    B、7：6：3
    C、5：2：1
    D、1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在考察被严重污染的地表水体时发现，有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿．前者、后者生活着的主要生物的代谢类型依次是（　　）
    A、化能自养生物、光能自养生物
    B、异养厌氧生物、化能自养生物
    C、异养需氧生物、光能自养生物
    D、异养厌氧生物、光能自养生物

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