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    人的唾液腺细胞可以产生唾液淀粉酶，但不能产生胰岛素，据此推测唾液腺细胞中（　　）
    A、只有唾液淀粉酶基因
    B、比人受精卵基因要少
    C、既有唾液淀粉酶基因，也有胰岛素基因和其他基因
    D、有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有胰岛素基因
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生改变．
    解答： 解：A、唾液腺细胞是由受精卵细胞经过有丝分裂和细胞分化产生的，唾液腺细胞中含有唾液淀粉酶基因、胰岛素基因等其他基因，A错误；
    B、人体唾液腺细胞由受精卵经过有丝分裂和细胞分化产生，与受精卵中的基因一样多，B错误；
    C、由A分析可知，C正确；
    D、由A分析可知，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命系统的最微观和最宏观的层次分别是（　　）
    A、生态系统、个体
    B、细胞、生物圈
    C、个体、病毒
    D、分子和原子、生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的各图分析正确的是（　　）
    A、甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
    B、甲乙两图对应丁图中的CD段，丙对应丁图中的BC段
    C、甲图可能是卵原细胞的增殖
    D、乙细胞能发生基因重组，分裂后会产生一个极体和一个卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表．正确的是（　　）
    选项实验名称试剂或实验用品用途
    A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色，便于观察
    B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨
    C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生
    D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破，获得细胞膜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    颤藻与水绵的相同之处是（　　）
    ①都有拟核　　②均能进行有氧呼吸　　③都有线粒体　　④均能进行光合作用．
    A、②③B、②④C、①③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的生物膜系统在结构和功能上是一个统一整体．请读图回答：

    （1）图甲所示结构具有
     
    的功能特点，其基本支架是
     
    ．图甲结构与
     
    、核膜等共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）被膜小泡COPI、COPⅡ可以介导蛋白质在A与B之间运输，则A为
     
    ．从图乙中可以看出，
     
    和
     
    均源自B，分别执行消化细菌和分泌的功能．在细胞产生分泌蛋白的分泌面，通常会形成较多褶皱，其直接原因是
     
    ．
    （3）当图乙细胞分泌的蛋白质运输至靶细胞时，与靶细胞的图甲所示结构中的[1]
     
    识别结合，引起靶细胞发生相应的生理变化，此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    （4）为了研究分泌蛋白的合成过程，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性会依次出现在
     
    （用结构和“→”表示）及分泌物中．
    （5）欲提取动物细胞膜进行研究，最好选用哺乳动物成熟的红细胞作实验材料，这是由于该类细胞没有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果，请指出下列选项中正确的是（　　）
    亲本子代
    灰雌性×黄雄性全是灰色
    黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
    A、灰色基因是常染色体显性基因
    B、黄色基因是常染色体显性基因
    C、灰色基因是伴X的显性基因
    D、黄色基因是伴X的显性基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（　　）
    A、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
    B、人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
    C、在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl-
    D、血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如下图所示．据图回答：

    （1）图一中②、③过程进行的具体场所分别是
     
    ，
     
    ．①～④过程中，能为大豆细胞合成蛋白质供能的过程是
     
    （填数字）．
    （2）由图二可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是
     
    （写出两种）
    （3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图三），并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，分别从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）．则b与a的差值（即：b-a）所代表的是
     
    ．
    （4）在一定的条件下，可用图三所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是
     
    ．
    （5）在12点之后的下午某时间段内，记录大棚内氧气释放量，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次数据
    …24293234…
    该组实验数据是在图四所示曲线
     
    段的期间获得的．

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