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    【题目】下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是（ ）

    ①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

    ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间

    ③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

    ④Ⅳ为新个体发育的起点

    A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

    【答案】B

    【解析】据图分析：Ⅰ→Ⅱ表示精原细胞或卵原细胞的增殖属于有丝分裂，Ⅱ→Ⅲ属于形成精子活卵细胞的过程，表示减数分裂，Ⅲ→Ⅳ表示受精作用，Ⅳ→Ⅰ个体的胚胎发育和胚后发育，细胞进行有丝分裂。①雌雄个体产生原始生殖细胞是通过有丝分裂实现的，即Ⅰ→Ⅱ过程；个体发育过程中进行的细胞分裂都是有丝分裂，即Ⅳ→Ⅰ过程，①正确；②基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中，而减数分裂发生在原始生殖细胞产生生殖细胞的过程中，即Ⅱ→Ⅲ过程，②错误；③基因突变的时间是有丝分裂的间期和减数分裂的间期，即Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ过程，③正确；④Ⅳ受精卵为新个体发育的起点，④正确。

    变异类型

    细胞分裂方式

    基因突变

    可发生于无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

    基因重组

    可发生于减数分裂

    染色体变异

    可发生于有丝分裂、减数分裂

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究发现植物在光照条件下，进行光合作用的同时发生“光呼吸”作用。光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧与低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。具体过程如右图所示。

    （1)“光呼吸”与“有氧呼吸”相比较，它们的主要相同点是___________________。请将两者的区别填写在以下表格中：

    项目

    光呼吸

    细胞呼吸

    反应场所

    ①

    ②

    反应条件

    ③

    光照与黑暗

    （2)与过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解反应相比，在作用特点上，Rubisco酶与过氧化氢酶这类酶有哪几方面的差别？ 。

    （3)在大棚种植蔬菜时可通过采取 （填“延长光照时间”或“增施有机肥 ”或“降低温度”）措施，降低“光呼吸”作用。

    （4)“光呼吸”作用对于光合作用也有积极意义：当___________________时，叶绿体内通常会积累NADPH和ATP，对叶绿体造成伤害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题：

    （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是 组。

    （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 。

    （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ，原因是 。

    （4）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（ ）

    A. Na+浓度 B. 渗透压 C. K+浓度 D. O2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①~④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（ ）

    A. CO2和甘油通过图①方式运输

    B. 图②是细胞最重要的运输方式

    C. 温度对图③方式不会造成影响

    D. 通过图④被细胞摄入的物质可以是液体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关染色体变异的表述错误的是

    A. 减数分裂是染色体变异发生的有利时机

    B. 染色体变异导致的性状改变往往是单一的

    C. 染色体变异对于生物体来说，通常害大于利

    D. 染色体变异会导致基因的位置或数目发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是（　　）
    A.细胞中一定不存在同源染色体
    B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
    C.染色体DNA一定由母链和子链组成
    D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

    （1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

    （2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

    （3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过对囊泡运输调控机制的研究，获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程，

    图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答问题：

    （1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是 。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的 系统。

    （2）由图可知，只有当囊泡上的 与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有 性，且需要GTP提供 。

    （3）浆细胞在分泌抗体的过程中，与囊泡运输直接有关的且不含核酸的细胞结构依次是 。

    （4）下列人体细胞可发生图示过程的是 （填序号）。

    ①红细胞 ②造血干细胞 ③胰岛细胞 ④唾液腺细胞

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