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在距今大约15亿年前,真核生物出现之后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了.有性生殖的出现增加了生物的多样性,生物进化的速度明显加快.有性生殖使生物多样性增加,生物进化速度明显加快的主要原因是(  )
A、基因突变B、基因重组
C、染色体变异D、以上三项都是
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞的结合(例如精子和卵细胞),成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的繁殖方式.
2、减数分裂和受精作用的意义:
(1)配子的多样性导致后代的多样性,有利于生物在生存斗争中进化,体现了有性生殖的优越性.
(2)减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要的作用.
3、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合;基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要的意义.
解答: 解:有性生殖后代具有多样性,其中适应环境的个体能找到更多的有性生殖的机会,能使有利的变异得到积累;有性生殖过程中发生了基因重组,其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力.
故选:B.
点评:本题考查有性生殖的相关知识,要求考生识记有性生殖的概念,掌握有性生殖的意义,明确有性生殖产生基因重组,后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻体细胞有染色体24个,用秋水仙素处理其幼苗,长成的植株的体细胞有染色体(  )
A、24个B、36个
C、48个D、72个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体元素和化合物的叙述正确的是(  )
A、组成生物体的元素中微量元素含量很少,故微量元素在生物体内作用不大
B、所有生物体中氧元素含量都最高
C、组成生物体所有的化合物,在无机自然界中都能找到
D、组成生物体化学元素种类基本相似,各种生物细胞中基本生物化学反应也高度一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究基因传递规律主要是通过下列哪项的遗传来推知的(  )
A、染色体B、DNA
C、基因D、性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于果蝇细胞分裂的三个图形,相关叙述正确的是(  )
A、甲图中,同源染色体分离发生在e~f段
B、乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期
C、丙图细胞对应图甲的c~d段
D、甲图中,b~c段细胞易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱根尖分生区的细胞能不断分裂,在其分裂过程中会出现的现象是(  )
A、细胞分裂间期,DNA复制后可通过光镜观察到每条染色体上有两条姐妹染色单体
B、细胞分裂前期,同源染色体联会形成四分体,散乱地排列在细胞中
C、细胞分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍
D、细胞分裂末期,细胞膜从细胞中部内陷,使细胞缢裂为两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间,在连续可见光谱中出现暗带,暗带在光谱中分布的区域是(  )
A、红光区和蓝紫光区B、黄光区
C、蓝紫光区D、绿光区

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中基因型为AA的个体占36%,Aa的个体占48%,aa的个体占16%.A基因和a基因的基因频率分别是(  )
A、84%、16%
B、36%、64%
C、60%、40%
D、80%、20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确的操作是实验成功的前提.图是高中生物教材中有关实验操作简图,请按高中教材相关内容回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B应是水,得到的滤液C可用于检测生物组织中
 
实验,检验的结果是显示
 
(填写颜色)沉淀;用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO2的产生情况时,那么实验中记录的因变量应该是溶液变
 
(填写颜色)的时间.
(2)如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用
 
试剂来检测滤液C中含有 蛋白质.出现的颜色是
 

(3)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,为提取色素应加入的B应是
 
,为防止色素被破坏应加的试剂是
 
,得到的滤液C可用于
 
实验.

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