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【题目】如图所示为来自同一人体的3种细胞,下列叙述正确的是(

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA、蛋白质种类相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

【答案】C

【解析】

1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2)细胞分化的实质:基因的选择性表达。

3)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。

A、因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA相同,但蛋白质种类不完全相同,A错误;

B、同一个体的不同细胞均来自受精卵的有丝分裂,各细胞中携带的基因相同,因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;

C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;

D、不同细胞吸收葡萄糖的方式不一定相同,如小肠上皮细胞以主动运输方式吸收葡萄糖,红细胞以协助扩散方式吸收葡萄糖,D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A→B代表酶促反应速率坐标(0100%)A→C代表温度坐标(070 )C→B代表溶液酸碱度坐标(pH0.114),下列叙述中不正确的是(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)

AGH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

BFI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点

C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度

DGHGI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人体感染病毒会引起发热,下图是解释感染后机体体温上升的一种假说,其中体温调定点是下丘脑预设的一个温度值,正常状态下为37℃。下列叙述正确的是(

A. 该过程仅有神经系统和内分泌系统参与

B. 体温持续维持在39℃期间,机体主要依靠排汗散热

C. 体温持续维持在39℃期间,机体产热量等于散热量

D. 寒冷刺激也会引起正常机体出现如图所示的反应过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作 步骤。图乙是该同学将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成的曲线(注:细胞的初始大小相对值记为 l)。


回答下列问题:

1)该实验选择的紫色洋葱外表皮细胞之所以是成熟的植物细胞,最明显的标志是____,在图甲中的 _____(填序号)步骤的观察可以看到质壁分离现象。从细胞自身的 结构分析,质壁分离发生的原因是__________

2)在图乙中的cd段所发生的变化,发生于图甲的______(填序号)步骤。图乙中的de段细胞大小不再变大,主要原因是_________

3)如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高,则在_________(填序号)步骤观察不到图乙中的______(填字母)时间段所发生的变化,原因是 _____________________

4)如果用适宜浓度的硝酸钾溶液替代图甲中的蔗糖溶液,则可以省略_______(填序号)步骤也可以看到图乙中的cd时间段所发生的变化,省略该步骤还能发生这种变化的原因是___

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列()()小题。

()回答泡菜腌制与微生物分离有关的问题

1)泡菜是利用微生物发酵制成的,为减少泡菜腌制时间,可加入一些陈泡菜汁,这相当于接种已经___________________的发酵菌,发酵产物含有机酸和_________________物质等,还有亚硝酸。若以光电比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量,需将制备的待测样液与_______________________发生重氮化反应,产物再与N-1-萘基乙二胺偶联而显色。

2)现取5mL上述陈泡菜汁用于测定其中的乳酸菌含量,可采取___________方法进行操作:0.5mL泡菜汁逐级稀释至10-5,10-410-5稀释液各0.1mL,分别接种到固体培养基,置于特定环境培养48h,菌落计数。若培养结果如下图所示,5mL陈泡菜汁中乳酸菌约________________个。

3)除了上述方法之外,还有_______________________________________________等方法可用于陈泡菜汁中乳酸菌的计数。

()下图为单克隆抗体制备的基本过程,其中为操作过程。

回答下列问题:

1)图中过程需灭活的仙台病毒介导或_______________介导或电融合技术。过程表示_________________

2)图中细胞甲的名称为__________________。对细胞乙进行抗体检测的目的是__________________

3)体外培养到一定时期的细胞丁会因为_________________和代谢消耗引起营养枯竭,需进行传代培养。获取单克隆抗体可作为_________________,研究相应抗原蛋白的结构、细胞学分布及其功能。

4)上述全过程需多次细胞克隆培养,下列不属于提高细胞克隆形成率措施的是_____________________

A.添加饲养层细胞 B.添加胎牛血清 C.添加蔗糖 D.使用CO2培养箱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2产生量的相互关系,有关叙述正确的是(  )

A. b点仍能产生少量的乙醇

B. cdca时,a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3

C. O2浓度越小,呼吸作用越弱,越有利于存储

D. 该非绿色器官可能是马铃薯块茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为________,实际光合速率可表示为_________。在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度_____(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度_____(增强、减弱、不变)

(2)恒定在上述_______ ℃温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了________mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性进行研究,结果如下图所示:

分析问答下列问题:

(1)图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有________________,B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是________________________。据图中分析,________________更适应阴生环境中生活。

(2)石斛类植物干重最主要的物质来源是_______________(填“无机盐”、“CO2”、“H2O”)。在无光条件下______________的干重减少得更快。

(3)光合色素的作用是_________________________,研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛,图中曲线表明的与之相匹配的实验结论是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲病(相关基因设为Aa)和乙病(相关基因设为Bb)的遗传系谱图,其中一种病为红绿色盲。下列有关叙述不正确的是(

A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上

B.6的基因型为AaXBXb,Ⅱ7的基因型为AAXbYAaXbY

C.7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的概率为1/16

D.13所含有的乙病致病基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ3

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