(20分)某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图为在光照在7000lx,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。请分析回答:
(1)曲线A表达的含义是(描述) 。(4分)
(2)大豆中固定CO2的物质是 ,其相应的场所在叶肉细胞中。
(3)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有
。(4分,举出两个即可)
(4)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是 。
(5)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为 的叶片。
(6)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素是 ,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合 以促进矿质元素的吸收。
(7)在一定的CO2浓度和适宜的温度下,把B植物的叶片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2叶·小时)]光照14小时,其余时间置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2叶·小时)],则该植物每100 cm2叶片葡萄糖积累量为 mg。
科目:高中生物 来源: 题型:
某农科所为研究不同植物的光能利用率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。图甲表示在光照强度为7 000 lx,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。请据图分析回答:
(1)曲线A、B都说明了 。?
(2)大豆中固定CO2的物质是 ,其相应的场所在 细胞中。?
(3)当CO2浓度达到a点后,若要提高光能利用率,可采取的措施有 。?
(4)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是 。?
(5)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙中右图所示的叶片应为
的叶片。?
(6)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素是 ,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合 以促进矿质元素的吸收。
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科目:高中生物 来源:2010年河北省衡水中学高二下学期第二次调研考试生物卷 题型:综合题
(创新)某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图为在7000lux光照,室温为18℃的条件下,两种植物叶片光合作用强度和CO2浓度的关系。请分析回答:
(1)大豆中固定CO2的物质是_____,其相应的场所在_____细胞中。
(2)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有__________、__________。
(3)为研究C元素在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是__________。
(4)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为_____的叶片。
(5)上述两种植物在大棚内种植一段时间后,发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素是_____或_____,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合_____以促进矿质元素的吸收。
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科目:高中生物 来源:2010年贵州省高三上学期第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题
(20分)某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图为在光照在7000lx,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。请分析回答:
(1)曲线A表达的含义是(描述) 。(4分)
(2)大豆中固定CO2的物质是 ,其相应的场所在叶肉细胞中。
(3)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有
。(4分,举出两个即可)
(4)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是 。
(5)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为 的叶片。
(6)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素是 ,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合 以促进矿质元素的吸收。
(7)在一定的CO2浓度和适宜的温度下,把B植物的叶片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2叶·小时)]光照14小时,其余时间置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2叶·小时)],则该植物每100 cm2叶片葡萄糖积累量为 mg。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图甲为在光照为7000LX,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。请据此回答问题:
(1)大豆中固定CO2的物质是 ,其相应的场所在 细胞中。
(2)当CO2浓度达到a点后.若要提高光合作用效率,可采取的措施 。
(3)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是 。
(4)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为 的叶片。
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