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16.中国科学院遗传所将菠菜碱性脱氢酶(BADH)基因导入水稻,获得的转基因水稻有较高的耐盐性,并能在盐田中结实.结合所学知识回答下列问题
(1)为了获得更多的BADH基因用于科研,可对其进行体外“克隆”.该技术指的是PCR技术.
(2)获取目的基因后需要进行基因表达载体的构建,基因表达载体中应有启动子、标记基因、目的基因终止子和复制原点.
(3)若制备人工种子,需利用植物组织培养技术.
(4)对于目的基因的检测和鉴定,可以进行分子水平检测和个体水平(或个体生物学水平)鉴定,后者需将耐盐水稻栽培于盐田中,以观察其生活状况.

分析 一、目的基因的获取
1、目的基因是指:编码蛋白质的结构基因.
2、原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成.人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_.
3、PCR技术扩增目的基因
二、基因表达载体包括:目的基因+启动子+终止子+标记基因.
三、目的基因的检测与鉴定:
1.分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性

解答 解:(1)在生物体外用PCR技术对目的基因进行扩增.
(2)基因表达载体结构中应该有启动子、标记基因、目的基因终止子和复制原点.
(3)若制备人工种子,需利用植物组织培养技术,培养到胚状体阶段,然后在胚状体外面包裹上人工种皮.
(4)对于目的基因的检测和鉴定,可以进行分子水平检测和个体水平(或个体生物学水平) 鉴定,后者需将耐盐水稻栽培于盐田中,以观察其生活状况.
故答案为:
(1)PCR
(2)启动子、标记基因、目的基因
(3)植物组织培养
(4)个体水平(或个体生物学水平)     盐田

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.牛的生长激素(bovinegrowth hormone,BGH or BST)最重要的作用是促进生长发育.除此之外,它还能保护哺乳期奶牛的乳腺细胞,阻止它们死亡,延长奶牛的产奶期,提高牛奶产量.用基因工程的办法生产廉价的生长激素,来实现重组牛生长激素的奶牛.就是把牛生长激素的基因转入大肠杆菌,让后者大量表达该蛋白,然后再提取出来,即所谓的重组牛生长激素(recombinantbovine growth hormone,rBGH).美国有关科研机构经过反复的实验和论证,FDA终于在1993年批准了重组牛生长激素的使用.1994年孟山都的重组牛生长激素投产.请据材料回答下列问题:
(1)可通过牛生长激素的mRNA,用逆转录方法获得牛生长激素的基因.不同生物间基因移植成功,说明生物共用一套密码子.
(2)构建基因表达载体时,限制酶在DNA识别序列的中心轴线处切开,将产生平末端.导入前,先用氯化钙处理成感受态的大肠杆菌,然后完成基因工程的第三步操作.
(3)通过一定的方式作用于奶牛,来提高产奶量,这一定的方式,因为生长激素的本质是蛋白质,不能用口服的方法.为了说明转基因的操作成功,必需经过是否产生了牛生长激素检测.
(4)重组牛生长激素的牛奶的变异是(是或不是)可遗传的.具有重组牛生长激素的牛奶仍是二倍体生物,二倍体是指由受精卵发育而成,体细胞中含有两个染色体组的生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是(  )
A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础
B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为转基因烟草培育过程流程图,回答问题:
(1)携带外源基因的质粒除了含有外源基因外,还包括启动子、终止子复制原点和标记基因,其中标记基因的作用是鉴别受体细胞中国是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(2)图示过程中,将目的基因导入烟草细胞使用了农杆菌转化法法,①过程要用钙离子处理农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程.
(3)②过程叫做植物组织培养技术,其理论基础是植物细胞具有全能性.
(4)该转基因烟草产生的配子中不一定(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
B.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
C.动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供 ATP
D.同一个体已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异

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1.海马区是中枢神经系统中参与学习和记忆储存的重要器官,因此在对阿尔兹海默综合征(AD,俗称“老年痴呆”)的研究过程中,海马区成为了众多学者关注的重点之一.研究表明,AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的病变.请回答:
(1)神经元胞体与轴突的相连处叫轴丘,实验表明,刺激轴丘比刺激其余部位容易引起神经兴奋,其可能的原因是轴丘部位运输Na+的膜蛋白(或钠离子通道)数量多.
(2)神经纤维某部位兴奋时膜外为负电位,此处Na+浓度为膜外高于膜内.
(3)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量减少,兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢,病人表现出记忆障碍.
(4)乙酰胆碱与突触后膜上的相应受体结合引起突触后神经元兴奋后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,若某种毒素作用使乙酰胆碱酯酶失活将会引起突触后神经元持续兴奋.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列实验与所用试剂对应正确的是(  )
A.叶绿体中色素的分离--无水乙醇
B.观察洋葱表皮细胞质壁分离--10%的蔗糖溶液
C.观察细胞的有丝分裂中染色体行为--吡罗红染液
D.探究酵母菌的呼吸方式--BTB(溴麝香草酚蓝)溶液

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5.植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,而脱落酸加快植物衰老,对α-淀粉酶的合成起抑制作用,两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如图.6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂,抑制剂在第11小时加入,见图中“↓”.请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是(  )
A.脱落酸与6-甲基嘌呤具有相似的作用效果
B.在α-淀粉酶的合成上,脱落酸与赤霉素是拮抗关系
C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA合成
D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果

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8.油菜素内酯是植物体内一种重要的激素.为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验.
(1)实验一:利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响.结果如图所示.由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是在一定浓度范围内,主根长度随IAA浓度的升高而增大;超过一定浓度范围,主根长度随IAA浓度的升高而减小.BL与IAA同时处理,在IAA浓度为0~10nM 时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强.
(2)实验二:PIN蛋白与生长素的运输有关.研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标.
测定方法:从植物特定组织中提取RNA,利用RNA为模板经逆转录得cDNA;以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入4种脱氧核苷酸、Taq酶、双引物PIN基因等得到不同的DNA片段.扩增出的不同DNA片段的量不同,反映相关基因在特定组织中的表达水平不同.写出PIN基因的表达过程基因$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质(性状). 检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平,结果如表所示.
PIN蛋白质基因表达水平(相对值)
对照组(处理?)7.3
一定浓度BL处理组16.7
写出表格中的对照组的处理方式加入等体积的蒸馏水
(3)上述系列实验结果表明,BL通过影响根细胞中PIN基因的表达,从而影响生长素在根部的运输和分布,进而影响了生长素的生理作用.

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