[题目]下左图中的4号为某遗传病患者.对1. 2. 3. 4号个体进行关于该病的基因检测.并将各自含有的该致病基因或正常基因(数字代表长度)用相应技术进行分离.结果如下右图(右图中的字母对应左图中的不同个体).请据图回答:(1)据左图可知.该遗传病的遗传方式是 .(2)利用假说---演绎法.证明基因在染色体上的生物学家是 .(3)基因中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下左图中的4号为某遗传病患者，对1， 2， 3， 4号个体进行关于该病的基因检测，并将各自含有的该致病基因或正常基因(数字代表长度)用相应技术进行分离，结果如下右图(右图中的字母对应左图中的不同个体)。请据图回答:

（1）据左图可知，该遗传病的遗传方式是_______________________。

（2）利用假说---演绎法，证明基因在染色体上的生物学家是__________。

（3）基因中的遗传信息在_________________中。

（4）据右图可丰富对等位基因的认识，即_________________________________。

（5） 3号个体与一该病基因的携带者结婚，生一个患病男孩的概率为_________。

【答案】常染色体隐性遗传摩尔根脱氧核苷酸的排列顺序等位基因的长度可以不同 1/8或12. 5%

【解析】

据左图可知，1和2不患病，生了一个患病的女儿4，该病是常染色体隐性遗传病，1和2为该致病基因携带者；分析右图可知，a、b、c含有两种基因即为该致病基因的携带者，d只有一种基因，为纯合子。d的DNA片段只有一种长都为7.0的片段，是左图中4号的DNA，该片段上含有该病的致病基因。

（1）据左图可知，1和2不患病，生了一个患病的女儿4，该病是常染色体隐性遗传病。

（2）萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说演绎法证明基因在染色体上的假说。

（3）基因中脱氧核苷酸的排列顺序储存了遗传信息。

（4）等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上,控制相对性状的一对基因。等位基因通常是由基因突变产生，基因突变包括碱基对的增添、缺失和替换。故等位基因的长度有可能不一样。从右图等位基因的长度不同就可以看出。

（5）由左图分析可知，1、2、3号个体对应右图的a、b、c为该致病基因的携带者，3号与一该病基因的携带者结婚，生一个患病男孩的概率为（1/4）×（1/2）=1/8。

练习册系列答案

名校秘题小学毕业升学系统总复习系列答案

名师面对面小考满分策略系列答案

教材全解字词句篇系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是（　　）

A.比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能，其结构简式如图所示。下列说法正确的是（）

A.每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基

B.每个去甲肾上腺素分子中含有1个手性碳原子

C.去甲肾上腺素既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应

D.1mol去甲肾上腺素最多能与2molBr2发生取代反应

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(ipsc)进行了抗肿瘤的免疫学研究。请回答下列问题:

（1）研究人员进行了如下探究实验:

实验过程:

①将形态和生理特征相似的数十只小白鼠平均分成甲、乙两组；

②分别向甲、乙两组小鼠每周注射1次含失去增殖活性的ipsc悬液和不含失去增殖活性的ipsc缓冲液，连续4周；

③取甲、乙两组小鼠的血清分别与ipsc， DB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合，检测这三种细胞与甲、乙两组血清中抗体的结合率。

实验结果:

甲、乙两组血清分别与三种细胞结合的结合率(%)见下表。

实验结论:

①ipsc与甲组血清的结合率明显高于乙组血清，说明_____________。

② DB7和ipsc分别与甲组血清作用后的检测数据无明显差异，说明______________。

（2）设计以上甲、乙两组实验的自变量是___________ 。甲组实验中，MEF的实验结果所起的作用是_________________________________________。

（3）进一步实验:给甲、乙组小鼠的皮下分别注射DB7，一周后，甲、乙组小鼠的皮下都形成肿瘤。随后，甲组小鼠肿瘤的体积逐渐缩小，乙组小鼠肿瘤的体积逐渐增大。由此可以获得的实验结论是________________________________________。

（4）由以上第(1）问的实验结论②和第（3）问的实验结论，可以获得研究ipsc的潜在应用价值是_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知:醛在一定条件下可以两分子间反应RCH2CHO+RCH2CHO兔耳草醛是重要的合成香料,它具有独特的新鲜水果的清香。由枯茗醛()合成兔耳草醛的路线如下:

(1)枯茗醛的核磁共振氢谱有______种峰；A→B的反应类型是________。

(2)B中含有的官能团是________________(写结构式)；检验B中含氧官能团的实验试剂是______________________________________。

(3)写出C→兔耳草醛的化学方程式_____________________________。

(4)枯茗醛发生银镜反应的化学方程式____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学为观察植物细胞的质璧分离和复原，将同一植物相同部位的细胞均分为两组，分别置于物质的量浓度一定且相等的物质A溶液和物质B溶液中，短时间发生质壁分离后，在d时刻将两组细胞置于蒸馏水中，实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化分别用曲线I、Ⅱ表示如图所示，相关推测正确的是（）

A. a点前，有物质A通过细胞膜进入细胞

B. b点时，细胞开始从外界溶液中吸收物质B

C. b点前，液泡中的液体渗透压大于细胞质基质的渗透压

D. c点时，两组实验中均无水分子进出细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】烟草是一种高等植物，其叶片烘干后可用于制作卷烟。某研究小组选用若干生长状况相同的烟草，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行了四组实验，一段时间后，获得如图所示的数据。回答下列问题：

（1）为验证一、四两组烟草叶片色素含量的变化情况，进行以下操作：用___分别提取一、四两组烟草叶片色素；利用___分离所提取的色素；观察比较两组滤纸条上呈蓝绿色色素带的宽度。

（2）在实验时段内，第____组的植物有机物积累量最大。将第四组的植株（M）置于第一组的条件下，培养较短的时间后，测得其净光合速率小于第一组，对此结果的合理解释是_________，导致植株光合速率降低，但呼吸速率不变。依据图中叶绿素a在不同光照强度下的变化趋势，可推测，经过较长时间的适应后，M的净光合速率______（“能”或“不能”）达到第一组的水平。

（3）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得有关数据。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）

①以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正：________________________。

②方案完善后，测得有关数据，得到下表的结果。

分组测量指标	培养液中的X的浓度/ mol·m-3
分组测量指标	5×10-5	5×10-4	5×10-3
叶片中X的浓度/mol·m-1（鲜重）	2.47	2.97	9.28
叶片中的气孔导度/ mol·m-1·a-1	0.54	0.43	0.27