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    【题目】在提取DNA的实验中，破碎血细胞时，要先加入20 mL的蒸馏水，其作用是（ ）

    A．使DNA溶解水中 B．使血细胞破裂，DNA释放

    C．稀释血液，防止凝固 D．有利于搅拌

    【答案】B

    【解析】实验中首先要将细胞中的DNA提取出来，一般用低渗溶液如蒸馏水使动物细胞过度吸水而破裂，而不是采取机械破碎，选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）

    A.O2、CO2、血红蛋白B.H2O2酶、抗体、胰岛素

    C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、尿素、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的圆框代表大肠杆菌。下列关于本实验的有关 叙述正确的是（ ）

    A．噬菌体增殖过程需要的能量主要由大肠杆菌的线粒体产生

    B．②过程需要一定的温度和时间，如时间过长，沉淀物的放射性会增强

    C．该实验中产生的子代噬菌体多数具有放射性

    D．噬菌体和大肠杆菌的遗传均不遵循基因分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙是种群的数量变化。请回答以下问题：

    （1）家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1．47%，是________（填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种S型增长曲线。

    （2）K对策生物的种群数量高于或低于________（填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。

    （3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________参数来有效控制鼠害。

    （4）图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇，缓解草原的鼠患，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是ef。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2，鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比________（填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左图为生态系统中碳循环的模式图，右图为某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况。[能量流动单位：×103kJ/（m2·y）]。据图回答下列相关叙述正确的是（ ）

    A．甲代表生产者，①可以代表化能合成作用

    B．流经上述水域生态系统的总能量为1744×103kJ/（m2·y）

    C．甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环

    D．按图中能量传递效率，若顶级肉食动物获1 kJ能量，则生产者需具有416.2kJ能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中属于生命活动主要承担者的是

    A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是（ ）

    A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞和胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲表示的生态系统中还缺少的组成成分是 。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是 。

    （2）图乙表示的营养级不能用甲图中的 表示。

    （3） 图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （用图中所给字母的表达式表示）。

    （4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所给字母的表达式表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。于是，科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答：

    （1）家蚕的一个染色体组含有__________条染色体。

    （2）图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的____________。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是____________。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为____________。

    （3）在生产中，若要选育雄蚕，可利用限性斑纹雌蚕和表现型为____________的雄蚕杂交培育，可以根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用适当的文字简要描述选育雄蚕的过程： _________________。

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