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    7．种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．甲图表示绵羊引入某岛屿后的个体数量变化曲线，请分析回答：

    （1）t2后种群数量发展到K值，这一数量可称为环境容纳量．此时种群数量不能无限增长的原因食物和空间不足?捕食者数量增加?种内斗争加剧．
    （2）在t1时该种群的年龄组成最可能为增长型，判断的根据是在t1时刻后，该种群数量继续增加．
    （3）请在乙图中绘制该绵羊种群增长速率的变化曲线．．

    分析 据图甲分析，t0-t2种群数量增加，t2时后种群数量不再增加，表示S型曲线的种群数量变化，t0-t1种群增长速率增加，t1-t2增长率减小，直至为0，据此答题．

    解答 解：（1）t2时种群数量发展到K值，这一数量可称为环境容纳量，由于食物和空间不足?捕食者数量增加?种内斗争加剧等原因，种群数量不能无限增长．
    （2）在t1时刻后，种群数量继续增加，说明在t1时刻出生率大于死亡率，种群的年龄组成为增长型．
    （3）图甲表示S型曲线的种群数量变化，t0-t1种群增长速率增加，t1-t2增长率减小，直至为0，t2时种群数量发展到K值．绘制该绵羊种群增长速率的变化曲线如下图．

    故答案为：
    （1）环境容纳量  食物和空间不足?捕食者数量增加?种内斗争加剧
    （2）增长型  在t1时刻后，该种群数量继续增加
    （3）

    点评 本题难度中等，关键是理解种群增长率和种群数量变化曲线的含义．

    练习册系列答案
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    下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ）

    A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇

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    关于细胞凋亡的叙述错误的（ ）

    A．蝌蚪发育过程中尾的消失属细胞凋亡

    B．细胞凋亡是细胞编程性死亡过程

    C．烫伤引起的水泡细胞死亡不属细胞凋亡

    D．幼嫩组织中不会发生细胞的凋亡

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    下列对于ATP中A描述正确的是（ ）

    A．被称作腺嘌呤

    B．是组成RNA的基本单位之一

    C．与DNA中的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的五碳糖不同

    D．组成元素含有C H O N P

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，属豆科一年生草本植物，可用于制皂和生发油等化妆品的原料．图 1 所示为花生种子萌发过程中相应物质的变化规律．据图回答问题：
    （1）请从下列选项中选出图1中所示字母最可能对应的物质，A为a，B为d，C为b．

    a．CO2释放速率  b．有机物含量    c．O2的产生速率    d．种子的鲜重
    （2）某研究性学习小组，通过实验探究花生种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率．具体的实验方案如下：
    ①取萌发天数相同的花生种子若干，分别置于如图2所示的测定装置中，并编号甲、乙．
    ②在相同且适宜温度下保存一段时间，测定甲装置中红色液滴左移的速率为m（m＞0），测定乙装置中右移的速率为n（n＞0）．请根据该小组的实验现象判断，这批萌发种子进行的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，总呼吸速率可以表示为（以 CO2释放速率表示）m﹢n．
    （3）将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如图3数据．据图3分析，当花生叶片所处温度为29℃时，CO2固定速率最大，数值为9mg/h．如果昼夜恒温，白天光照10小时，图3所示温度中，从积累有机物角度分析，最适合花生生长的温度是27℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
    （1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会增强．可以预测，对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩．
    （2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度升高；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了呆小症患儿的出生．
    （3）甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用．
    （4）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．
    ②方法与步骤：
    A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．
    B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂等量的蒸馏水，饲养一定时间，测定并记录结果
    ③结果预测：A步骤的测定结果是甲、乙组耗氧量相近．B步骤的测定结果是甲组耗氧量大于乙组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．结合遗传物质的相关实验，请据图回答问题．
    Ⅰ．图1是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验：

    （1）能使R型活细菌发生转化的是S型菌的DNA； DNA酶处理DNA的结果是产生脱氧核苷酸．
    （2）图中的多糖不可能来自S型细菌的①④．
    ①染色体　②细胞膜　③细胞壁　④核膜
    （3）S型细菌的遗传物质主要存在于拟核中．
    Ⅱ.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图2所示的实验结果．
    （4）实验结果表明当搅拌时间在2～5min时，上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%，由此可以推断出DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌．图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明细菌没有裂解，子代噬菌体没有被释放出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林，对两个树种的存有量逐年进行统计，并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C，作曲线如图1．据图回答下面的问题．

    （1）两树种的关系竞争．
    （2）两树种处于竞争状态的年份段是O～e．
    （3）两树种处于平衡状态的年份段是b～c．
    （4）在a年的优势树种是马尾松，在d年的优势树种是山毛榉．排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地的环境，使之反而适合后一种群的生存需求．
    （5）由此可见，物种不是一成不变的．在群落的发展过程中，一些种群消失了，而另一些种群兴起了，从而使整个群落的结构和物种组成都发生了变化，一直到群落达到动态平衡，这就称为群落的演替．
    （6）由于人为因素引起火灾，几十年后得以恢复，此过程为次生演替．
    （7）研究人员对该生态系统进行了相关的生态学调查．在无迁入、迁出的情况下，绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线（如图2）．请分析回答下列问题：
    该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型曲线增长，5年后λ值开始变小的原因是环境阻力增大（其他合理答案也可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）
    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
    B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
    C．用样方法调查蒲公英种群密度时在分布教密的地区取样
    D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体

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