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【题目】将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是

A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f

【答案】A

【解析】由于DNA分子的复制是半保留复制,一个用15N标记的DNA在14N的培养基上培养,复制一次后,每个DNA分子的一条链含15N,一条链含14N,离心后全部位于中间层对应图中的c;

复制二次后,产生4个DNA分子,其中含15N和14N的DNA分子为2个,只含14N的DNA分子为2个,离心后全部位于中间层对应图中的e;

复制三次后,产生8个DNA分子,其中含15N和14N的DNA分子为2个,只含14N的DNA分子为6个,离心后全部位于中间层对应图中的f。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图所示是某生态系统的食物网,乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图.有关叙述正确的是( )

A.甲图所示,鹰占有三个不同营养级

B.甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔

C.乙图所示,种群数量的减少只发生在第8~15年间

D.乙图中第1~5年间,该种群数量呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是
ASARS病毒、颤藻、念珠藻 B乳酸菌、蓝球藻、大肠杆菌

C鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D人的皮肤上皮细胞、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.经调查在第5年时该种群的种群数量为200只.下列有关叙述正确的是( )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B.导致第5年到第9年这段时间内种群增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

C.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是

AF1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B黄色籽粒是显性性状

CF1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D这种现象叫做性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,该实验最关键的设计思路是

A分离噬菌体和细菌,比较其差异

B降解DNA以研究其结构组成

C用同位素标记DNA和蛋白质

D分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。下列相关说法错误的是

A.重吸收是指肾小管腔中的部分成分运输至血液中

B.如果原尿中葡萄糖浓度过高,则尿液中也会出现葡萄糖,但不一定是糖尿病

C.如果吃了过咸的食物,则对原尿的重吸收能力降低

D.对原尿中各种成分的重吸收不一定需要载体,但一定消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,主要是因为

A.哺乳动物红细胞在水中易涨破

B.此类细胞容易得到

C.此类细胞在光学显微镜下易观察

D.此类细胞内无核膜、线粒体膜等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系,图乙选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量。请据图作答。

(1) 甲图a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括________,原因是缺乏__________ 。a生理过程中,光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。

(2)硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自___ _

(3)从图可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为____________mg·m-2·h-1,若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠___________(填“能”、“不能”)正常生长,原因是_______________________________________________________________。

(4)图乙在光照强度为12千勒克斯(klx)时甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是_____________________________________________。

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