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    下列与免疫有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌被外毒素消灭
    B、效应B细胞和效应T细胞内表达遗传信息的DNA片段的碱基排列顺序不尽相同
    C、荨麻疹、湿疹等病症一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤
    D、吞噬细胞吞噬外来病菌要依赖于细胞膜的结构特点
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用,细胞膜的结构特点,细胞的分化
    专题：
    分析：过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异．
    解答： 解：A、效应T细胞要与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，将病菌释放出来，从而被外毒素消灭，A正确；
    B、效应B细胞和效应T细胞都是已分化的细胞，两细胞中RNA不尽相同，但DNA是相同的，B错误；
    C、荨麻疹、湿疹等病症属于过敏反应，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，C正确；
    D、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，吞噬细胞吞噬病菌依赖于膜的流动性，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查免疫知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
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    血浆中的水来自（　　）
    A、组织液
    B、组织液、消化道
    C、淋巴、组织液
    D、消化道、组织液、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为 1：1，原因是（　　）
    A、含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1
    B、含X的配子：含Y的配子=1：1
    C、含X 的精子：含Y的精子=1：1
    D、雌配子：雄配子=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的精原细胞有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（　　）
    A、32  16  64 64
    B、16  8  32 32
    C、32  8  32 64
    D、16  0  32 32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系．某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：
    池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%
    甲乙丙
    1087740
    22583025
    34423211
    48203710
    下列推测不合理的是（　　）
    A、甲乙丙三者之间存在竞争关系
    B、无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
    C、随着捕食者数量增加，乙可获得的资源增加
    D、捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪的种间竞争结果不受捕食者影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动
    B、大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
    C、病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
    D、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与光合作用有关的叙述，不正确的是（　　）
    A、叶肉细胞的叶绿体中的色素的功能是吸收传递和转化光能
    B、硝化细菌与蓝藻在制造有机物的过程中，形成有机物的场所与需要的能量均相同
    C、叶绿体中分解水的部位在囊状结构薄膜上，产生ADP的场所在叶绿体基质
    D、能进行光合作用的生物出现后加剧了海洋生物基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，探究不同浓度的生长素（IAA）对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，得到如图所示实验结果．下列说法错误的是（　　）
    A、实验中需要设置IAA浓度为0的对照组
    B、光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行
    C、当生长素的浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的产生，进而抑制生长素促进切段细胞伸长的作用
    D、某实验组茎切段长度增加了50%，通过分析该茎切段的乙烯产量不能确定处理该茎切段的IAA浓度与最适浓度的大小关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　）
    A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
    B、B与b的分离发生在减数第一次分裂
    C、A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
    D、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

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