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    下列关于实验观察的叙述，错误的是（　　）
    A、低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形；与低倍镜相比，高倍镜下视野变亮，但细胞变大，数目减少
    B、在紫色洋葱鳞叶表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡由大变小但紫色加深
    C、用纸层析法分离出的色素带，从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
    D、将班氏试剂加入到葡萄糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀
    考点：观察细胞的有丝分裂,检测还原糖的实验,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：高倍镜下视野变野，但细胞变大，数目减少；紫色洋葱发生质壁分离的过程中，液泡由大变小颜色加深；纸层析法分离出的色素带，从上到下的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；葡萄糖等单糖、麦芽糖和乳糖是还原性糖．
    解答： 解：根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密；高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少；故A错误．
    B、在紫色洋葱鳞叶表皮细胞发生质壁分离的过程中，细胞失水，液泡体积变小，紫色加深；故B正确．
    C、色素的分离原理就是色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快，则分离出的色素带，从上到下依次：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；故C正确．
    D、葡萄糖是还原性糖，加入班氏试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀；故D正确．
    故选A．
    点评：本题考查观察植物细胞的有丝分裂和质壁分离、色素的提取和分离、还原性糖的鉴定等相关知识，考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为大鼠皮肤在不同温度下测得的温度感受发放冲动频率，以下说法错误的是（　　）
    A、温觉感受器敏感的温度范围比冷觉感受器要小
    B、温觉感受器对皮肤温度变化速率更敏感
    C、冷觉感受器在0-10℃左右时敏感性最强
    D、在43℃时，温觉感受器发送冲动频率最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（　　）
    A、血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
    B、图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞
    C、结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌
    D、血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（　　）
    A、甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    B、乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    C、丙图表示酵母菌的细胞呼吸，图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
    D、丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是（　　）
    ①脱氧核糖  ②核膜  ③ATP  ④脂肪  ⑤转运RNA．
    A、①③B、①③⑤
    C、②③⑤D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，如图一（其中甲性状由A、a，乙性状由B、b基因控制），甲病在人群中患病纯合体约占
    1
    10000
    ，图二为人类性染色体X和Y中不同区域示意图，如表为①～④个群体样本对乙病调查的结果，请分析题意回答下列问题：

    （1）据图一分析，甲病的遗传方式为
     
    ，根据表1调查结果判断乙病的遗传方式为
     
    ，判断乙病的遗传方式主要根据表1中的
     
    群体．
    表1   乙病遗传情况调查表
    类别 ① ② ③ ④
    父亲 + - + -
    母亲 - + + -
    儿子 +- + + -
    女儿 +- - + -
    注：每类家庭人数近200人，表中“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者
    （2）决定乙性状的基因位于图二中的
     
    区域．
    （3）Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为
     
    ．
    （4）如果Ⅲ1和Ⅲ8结婚，则后代中患有一种病的概率为
     
    ．
    （5）如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配，则生出一个正常小孩的概率为
     
    ．（请保留分数）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究．图1表示在两种二氧化碳浓度条件下，绿藻光照强度与光合速率的关系曲线；图2是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH和温度的情况下，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图；下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果，请分析回答：

    温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
    光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
    黑暗中释放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
    （1）在图1中的a点时，细胞中产生ATP的场所有
     
    ．若由b点条件突然变为c点时，绿藻细胞中C3的含量
     
    ．
    （2）据图2分析，该绿藻细胞的平均呼吸速率为
     
    μmol/min．在乙处光照一段时间后，溶解氧浓度保持相对稳定的原因是
     
    ．若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的
     
    ．
    （3）据上表数据，若每天对绿藻进行10h光照、14h黑暗，温度均保持在25℃的条件下，绿藻能否正常生活？
     
    ，原因是
     
    ．若一天中的光照与黑暗时间相同，则在
     
    ℃温度下，绿藻一天内积累的有机物最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    《生物技术实践》（《生物》选修1）
    人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长．请回答下列问题
    （1）果酒的制作离不开酵母菌．酵母菌是一类
     
    （呼吸类型）微生物．在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，其反应式为
     
    ．在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，其反应式为
     
    ．
    （2）温度是酵母菌生长和发酵的重要条件．20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在
     
    ．在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌．在发酵过程中，随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色．在
     
    的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物却因无法适应这一环境而受到抑制．
    （3）醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的．实验表明，醋酸菌对氧气的含量
     
    ．当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成
     
    ；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为
     
    ，再进一步转变为
     
    ．醋酸菌的最适生长温度为
     
    ．
    （4）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用化学试剂
     
    来检验．在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现
     
    色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　）
    A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
    1
    6
    B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
    C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
    D、丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种

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