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【题目】下列关于生物变异的叙述,正确的是(

A.基因突变会导致所在DNA结构的改变

B.三倍体无子西瓜不能产生种子,因此是不可遗传的变异

C.HIV病毒可发生的变异类型有基因突变和染色体变异

D.猫叫综合征是由于相关基因中缺失了几个碱基对引起的

【答案】A

【解析】

1.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变;

2.三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来,属于可遗传变异;

3.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目的变异。染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位。

A、基因突变指基因中碱基对的替换、增添或缺失而引起基因结构的改变,A正确;

B、制备三倍体无子西瓜的原理是染色体变异,属于可遗传的变异,B错误;

CHIV病毒属于RNA病毒,可发生的变异类型只有基因突变,C错误;

D、猫叫综合征属于染色体结构变异引起的遗传病,是染色体中某些片段的缺失引起的,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设甲和乙体重相同,且体液含量成分相似。某日,二者同时各吃了一份相同的高盐快餐,但乙又喝了一瓶纯水。以下各项叙述中正确的是(

A.甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙低

B.乙循环系统中抗利尿激素的水平比甲低

C.两者抗利尿激素水平一样

D.乙将比甲产生的尿少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物B.光照、温度C.湿度、温度D.光照、食物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞的生命历程中,细胞的增殖、生长、分化、衰老、凋亡等都是生物界的正常现象。下列有关叙述不正确的是(

A.衰老的细胞水分减少,代谢减弱

B.在任何条件下,癌细胞都可以无限增殖

C.细胞凋亡是受基因控制的自动结束生命的过程,也称细胞的编程性死亡

D.克隆羊多利的诞生证明了已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(

A.一个污染过的培养基中的所有菌落构成一个种群

B.一个生物吃掉另一个生物,属于捕食关系

C.生态系统的功能表现为能量流动和物质循环

D.食物链和食物网属于生态系统的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期。其特点是(  )

A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性

B.每个细胞体积不变,细胞的数量增加

C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少

D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动的“方向”描述正确的是(

A.生长素在胚芽鞘中的极性运输是双向的

B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率可能基本相同

C.血浆与组织液中的的水是单向流动的,只能由血浆流向组织液

D.缩手反射时兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为两种微生物的培养基配方:

A

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

14 g

21 g

02 g

100 g

10 g

150 g

B

纤维素粉

NaNO3

Na2HPO47H2O

KH2PO4

MgSO47H2O

KCl

酵母膏

水解酪素

5 g

1 g

12 g

09 g

05 g

05 g

05 g

05 g

注:上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容至1 000 mL

1)从功能上来看,上述两种培养基均属于____________培养基。

2)如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离,则需要选择________培养基(填“A”或“B”),该培养基中的碳源是________________。另一组培养基能够分离何种微生物_________________________

3)在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入________指示剂,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现__________。鉴定某种微生物能够分解纤维素,用_________法。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关内环境和稳态的表述,正确的有几项?(

突触小泡存在于内环境中过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分血浆的成分稳定时,机体达到稳态人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变人体局部组织活动增强时,组织液增加,淋巴增加当血液的化学成分稳定时,人一定不会生病运动员进行跳高比赛时,胰岛素和胰高血糖素含量有变化,说明人体内环境处于不稳定状态

A.2B.3C.4D.5

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