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土豆中富含淀粉而没有还原糖,红薯中富含淀粉又富含还原糖.为确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验.
实验原理:略.
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步
第二步向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的
 
溶液,水浴保温5min
第三步
 
后,向A、B试管内各加入2mL,然后沸水浴加热2min
实验结果预测:该实验最可能的结果是
 
考点:酶的特性,检测还原糖的实验
专题:
分析:还原糖的鉴定:1、实验材料:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织,以苹果、梨好;菲林试剂.
2、原理:还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.
3、过程:①向试管内注入2mL待测组织样液. 
②向试管内注入1mL斐林试剂.(甲乙液混合均匀,甲液量较多,乙液只需少量.然后再注入) 
③将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min.  
④观察试管中出现的颜色变化.(出现砖红色沉淀)
4、实验现象:出现砖红色沉淀.
本题是简单的条件限制性实验设计.分析该题目是“确定土豆中不含还原糖的原因”,可知单一变量是有无淀粉酶,根据题目所给材料,实验的自变量为土豆提取液(去淀粉),用红薯提取液(去淀粉和还原糖)设置对照,因变量为还原糖,用斐林试剂进行检测.试管A中没有淀粉酶,不反应,仍为斐林试剂的蓝色,试管B中有淀粉酶,与淀粉反应生成还原糖,用斐林试剂检测,产生砖红色沉淀.
解答: 解:该实验中还原糖的鉴定原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.
由还原糖的鉴定的步骤为可得该实验步骤:
第一步:将A、B试管的提取液在60℃条件下保温备用;
第二步:需加实验材料;
第三步:加斐林试剂,其作用条件为 50-65℃水浴保温2min.
实验现象:有还原性糖的试管出现砖红色沉淀,无还原糖的试管为蓝色(斐林试剂的颜色),故该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.
故答案为;
第二步:质量分数为3%的淀粉溶液
第三步:等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀 
实验结果预测:A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色
点评:本题考查还原糖的检测方法,把握知识的内在联系是解题的关键,旨在考查学生利用所学知识分析、评价实验、完善实验步骤、预期实验结果并获取结论的能力.
练习册系列答案
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如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(  )
A、反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B、增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
C、酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
D、B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化

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B、减Ⅰ的中期、中期
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B、有二个说法正确
C、有三个说法正确
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下列有关动物细胞培养条件叙述错误的是(  )
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中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请据图回答下列问题.
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是
 
 
 
 

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
 
(用图中的字母回答).
(3)a过程发生在真核细胞分裂的
 
期.
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
 
,后者所携带的分子是
 

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