| A. | 若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D | |
| B. | 若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用 | |
| C. | 若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离 | |
| D. | 若A表示生物多样性的价值,B是直接价值,C是间接价值,D是潜在价值 |
分析 1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;
免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);
免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体.
2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐.
3、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.
4、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值.
解答 解:A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,吞噬细胞属于免疫细胞,溶菌酶属于分泌活性物质,而脊髓属于神经系统,A错误;
B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,不包含胞吞和胞吐作用,B错误;
C、物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离,C错误;
D、物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,D正确.
故选:D.
点评 本题结合概念图,考查物质跨膜运输方式、免疫、物种的形成及生物多样性等知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式;识记免疫系统的组成;识记物种形成的过程及生物多样性的价值,能结合概念图作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于真核细胞呼吸正确的说法是
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其
底物分解不属于氧化反应[
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基
质、线粒体内膜、线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施哪一项与植物生长调节剂或植物激素的作用无关( )
A.棉花摘心 B.培育无子西瓜
C.秋天树叶脱落 D.熟苹果促使生猕猴桃成熟
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=
(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响).则M处的实验条件是( )
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A.下午4时后将实验装置遮光6小时
B.下午4时后将实验装置遮光12小时
C.下午4时后在阳光下照射3小时
D.晚上8时后在无光下放置6小时
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛素不是唯一降血糖的激素 | |
| B. | 胰高血糖素是唯一升高血糖的激素 | |
| C. | 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖浓度持续升高 | |
| D. | 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| B. | 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| C. | 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 | |
| D. | 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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