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某患者因体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力,下列相关叙述错误的是(   )

A.患者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同 
B.神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变 
C.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,注射药物抑制抗体产生可以缓解症状 
D.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感,反应过度引起的 

B

解析试题分析:重症肌无力患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白,突触间隙中神经递质不能与受体结合发挥作用,量会增加,A错误;神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号的转变,B错误;重症肌无力的治疗措施是抑制抗体的产生,C错误;自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统对外来物质异常敏感,反应过度引起的,D正确。
考点:本题考查免疫调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组成蛋白质的氨基酸约20种,各种氨基酸之间的不同点在于

A.氨基 B.羧基 C.肽键 D.R基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,开始实验时4支试管(1号试管对照;2号试管加热;3号试管滴入FeCl3溶液;4号试管滴入肝脏研磨滴)内的过氧化氢分子的能量状态如下图所示,图中阴影部分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态。表示4号试管的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为R-loop。研究显示,R-loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R-loop的形成。产生这种差异可能的原因是( )

A.原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对
B.原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译
C.原核生物DNA双链的结合能力更强
D.原核生物DNA分子数目较少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法符合现代生物进化理论的是(   )

A.现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说
B.超级细菌的出现是因为抗生素的滥用导致细菌发生基因突变
C.人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离
D.漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是(   )
①利用花药离体培养得到单倍体植株
②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株
⑤马铃薯的脱毒

A.①②③ B.③④⑤
C.①②④⑤ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述,正确的是

A.制作果醋时,通氧不足或温度过低会使发酵受影响
B.利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜
C.只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖,就可直接用于还原糖的鉴定
D.利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物,若产生蓝色变化即表明有RNA存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物的体细胞染色体数为2N,该生物减Ⅱ与有丝分裂的相同之处是(    )

A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N

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