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将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如图所示.下列叙述中不正确的是(  )
A、该过程属于细胞免疫
B、A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
C、再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
D、为了加强该小鼠的免疫力,还可以将该抗原第三次注射到它体内
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:二次免疫的原理:特异性免疫中,初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时,便会迅速分裂,产生效应T细胞和浆细胞来对抗抗原.具体的过程:第一次抗原刺激机体,引发机体的免疫反应,产生相应的浆细胞,产生抗体,同时产生少量的记忆T细胞,当相同抗原再次刺激机体时,由于记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,产生的抗体会更快更多,所以二次免疫的特点:①强度更强,②更迅速,③持续时间更长.
解答: 解:A、该过程有抗体的参与,故属于体液免疫,A错误;
B、当相同抗原再次刺激机体时,由于记忆细胞迅速的增殖分化,产生大量的浆细胞,产生的抗体会更快更多,B正确;
C、二次免疫的特点:①强度更强,②更迅速,③持续时间更长,故再次注射抗原发生的反应比初次反应更强,C正确;
D、为了加强该小鼠的免疫力,还可以将该抗原第三次注射到它体内,D正确.
故选:A.
点评:本题结合具体的问题考查所学的知识点,意在考查考生能理解所学知识的要点,并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因(  )
A、正确地选用豌豆作为实验材料
B、先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
C、运用统计学方法分析实验结果
D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲和乙表示酶的某些特性,据图下列说法正确的是(  )
A、图甲中a、c表示酶,b表示被催化的底物
B、物质c可能是蔗糖但不可能是麦芽糖
C、图乙表示酶具有催化作用和高效性
D、升高温度,图乙所示三种条件下表示的反应速率均会提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄  ②开花后人工去雄  
③去雄后自然授粉  ④去雄后人工授粉  
⑤授粉后套袋隔离  ⑥授粉后自然发育.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

用氨基酸自动分析仪测定的几种肽类化合物的氨基酸数目如表:
肽类化合物名称氨基酸数目
催产素9个
牛加压素9个
血管舒张素9个
平滑肌舒张素10个
猪促黑色素细胞激素13个
人促黑色素细胞激素22个
据表格分析,可以归纳以下几点结论,其中正确的是(  )
(1)表中①、②、③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同
(2)表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但各具专一性
(3)这六种肽类化合物至少有一个氨基和一个羧基
(4)⑥中常见的氨基酸最多22种
(5)假若构成这六类化合物的氨基酸的平均相对分子质量均为m,则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多(3m-18×3)
A、(1)(2)(3)(5)
B、(3)(4)(5)
C、(1)(2)(5)
D、(2)(5)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体细胞免疫过程中,效应T细胞(  )
A、是抗原刺激B细胞或相应的记忆细胞后形成的
B、能释放并分解靶细胞内的寄生菌
C、能与靶细胞接触并使其裂解死亡
D、能释放淋巴因子与抗体等免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是四类生物的结构模式图,请据图回答:
(1)图中的Ⅰ-Ⅳ中,属于原核生物的是
 
;其依据是
 

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共有的结构有(4个)
 

(3)能进行光合作用的是
 

(4)若Ⅴ为噬菌体,则其的遗传物质的核苷酸种类、碱基种类、五碳糖的种类依次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组发现:月季花花瓣有重瓣和单瓣,让多株重瓣月季植株自交其后代中重瓣植株与单瓣植株之比接近1:1.请回答(设显性基因为A,隐性基因为a):
(1)月季花花瓣性状中隐性性状为
 
,重瓣月季可能的基因型为
 

(2)研究性学习小组在解释“多株重瓣月季植株自交其后代中重瓣植株与单瓣植株之比接近1:1”的原因时认为,最可能的原因是父本产生的花粉中有一种类型的花粉败育(不能发育为正常的花粉).请分别设计两个实验验证解释的合理性.
实验①:A、用
 
进行杂交.B、实验结果:杂交后代
 

实验②:A、取
 
,栽培至开花,观察植株花瓣性状.B、观察结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有机化合物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和力不同.易与水结合的基团称为亲水基团(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水;难与水结合的基团称为疏水基团,如脂质分子中的碳氢链.等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中,如图所示.容器中的自由水含量甲比乙(  )
A、多B、少C、一样D、无法比较

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同步练习册答案