据下图回答问题:(除说明外.每空1分.共15分) (1)过程①②应使用处理细胞去除植物细胞的细胞壁. (2)过程③叫做技术.该过程的诱导方法有和两大类. (3)过程④是过程.与此过程密切相关的细胞器是 . (4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 .通过分裂形成 .然后再分化形成杂种植物幼苗. (5)若番茄细胞内含A个染色体.马� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

据下图回答问题：（除说明外，每空1分，共15分）

（1）过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。（2分）

（2）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有__________和_________两大类。

（3）过程④是_________________过程，与此过程密切相关的细胞器是______________。

（4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________，通过分裂形成___________，然后再分化形成杂种植物幼苗。

（5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄－马铃薯”细胞内含________个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含_____个染色体，必须用______________来处理幼苗，才能得到可育的番茄－马铃薯，其中含有_____个染色体。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：__________________________________。（2分）

【答案】

（1）纤维素酶和果胶酶；

（2）原生质体融合物理法化学法

（3）细胞壁的再生高尔基体；

（4）有丝分裂愈伤组织；

（5）A＋B，(A＋B)/2，秋水仙素，(A＋B)，克服远缘杂交不亲合的障碍

【解析】

试题分析：（1）过程①②表示利用酶解法去除植物细胞的细胞壁，细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此根据酶的专一性，应使用纤维素酶或果胶酶。

（2）过程③叫做原生质体融合，诱导植物细胞原生质体融合的方法有物理法（离心、震动、电刺激）和化学法（PEG）两大类。

（3）过程④是再生细胞壁，高尔基体与细胞壁的形成有关。

（4）⑤过程为植物的组织培养，该过程细胞分裂方式为有丝分裂。重组细胞首先经过脱分化形成愈伤组织，然后再经过再分化过程形成完整植株。

（5）通过原生质体融合，“番茄－马铃薯”细胞集合了两种细胞中的染色体，因此染色体数为A＋B。若采用杂交育种，番茄产生的配子中染色体数为A/2，马铃薯产生的配子中染色体数为B/2，因此如果成功得到后代，则后代染色体数为(A＋B)/2；但是该个体中不存在同源染色体，因此高度不育，可用秋水仙素处理幼苗，使染色体数目加倍为(A＋B)后，就可以得到可育的番茄－马铃薯。因此体细胞杂交方法的优点是能够克服远缘杂交不亲合的障碍。

考点：这是一道以植物体细胞杂交为题材的简单综合试题，本题结合植物体细胞杂交考查了细胞结构、结构与功能的适应性、酶的特性、原生质体的制备、融合、细胞壁的再生等知识点，意在考查考生的识图能力；能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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