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【题目】如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述正确的是

A.受到各种刺激,便能引起的反应

B.b处给予适宜刺激,引起的反应属于反射

C.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少

D.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处

【答案】D

【解析】分析题图:图示是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,根据a上的神经节或处突触结构可以判断,为感受器,能接受刺激产生兴奋;为效应器,能作出一定的反应;为突触结构。不同的感受器有适宜的刺激种类,不能对各种刺激都能发生反应,不同的感受器也有不同的刺激值,刺激强度太弱,不能引起感受器的兴奋,A错误;反射活动需通过完整的反射弧来实现,因此b处给予适宜刺激,引起的反应不属于反射,B错误;神经递质在突触小泡中,突触小泡与突触前膜融合时将神经递质胞吐到突触间隙中,因此兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加,C错误;由图可知,图中有三个神经元,四个突触,因为兴奋在神经元上的传导速度大于兴奋在突触处的传递速度,因此a处兴奋传导的速率大于c处,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H,h和Y,y表示.现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下: 实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄:1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3黄:1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白:1黄:1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传遵循基因定律.
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如图所示:
若H基因使酶1失去活性,白甲、白乙的基因型分别为 , 实验2中F2中白色基因型有种.
(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿.研究表明白化病由一对等位基因控制.判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是(
A.致病基因是隐性基因
B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是
C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者
D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物-选修模块1:生物技术实践】

我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测,操作简图如图甲,伊红美蓝培养基配方如图乙。

回答下列相关问题:

(1)图甲中滤膜的孔径应______(“大于”或“小于”)大肠杆菌。受此启发,对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌? ______

(2)配制图乙中的基础培养基时,除了水分、无机盐以外,还应加入______(一种营养成分),以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色,从功能上划分,该培养基属于______培养基。

(3)该小组通过统计______的数目,计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______(“偏高”或“偏低”),理由是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人被狗咬伤后,需立即注射狂犬疫苗,且在伤口处注射狂犬病抗毒血清。下列说法正确的是

注射的疫苗属于抗体

注射疫苗可刺激机体产生抗体和记忆细胞

抗毒血清属于抗体

抗毒血清与狂犬病毒发生抗原抗体反应

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关叶绿素的叙述,正确的是(
A.叶绿素都在叶绿体内合成
B.叶绿素在酸性环境中保持稳定
C.纤维素酶不能催化叶绿素分解
D.叶绿素比叶黄素更易溶于层析液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。下列叙述中错误的是

A.结构乙表示垂体

B.激素a为促甲状腺激素

C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞

D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体,其中起着决定性作用的是()
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞增殖
D.细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪个时间,中国修订《中华人民共和国森林法》(
A.1990.5
B.1991.5
C.1998.4
D.1998.5

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