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    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞质基质是细胞内透明、粘稠、流动的液体，是能量代谢的主要场所

    B. 线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成自身需要的部分蛋白质

    C. 细胞内核糖体的形成一定与核仁有关

    D. 高尔基体只能对蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外

    【答案】B

    【解析】细胞质基质是细胞内半透明、粘稠、流动的液体，是新陈代谢的主要场所，A错误；线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成自身需要的部分蛋白质，B正确；原核细胞中只有核糖体一种细胞器，但是没有核仁，说明核糖体的形成不一定与核仁有关，C错误；高尔基体与动物分泌物的形成有关，而分泌物的主要成分不一定是蛋白质，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响，研究人员以丰香草莓为材料进行了遮光实验，并绘制出夏季时丰香草莓在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，如图所示，请分析回答问题（净光合速率为实际光合速率与呼吸速率之差）：

    （1）与不遮光组相比，30%遮光组叶片绿色更深，推测草莓能通过增加叶绿素的含量来提高其对（色）光的利用能力．为验证上述推测，可用法分离30%遮光组的色素，并与不遮光组进行比较．
    （2）80%遮光组在实验时间段内净光合速率显著30%遮光组，推测遮光比例的增加可能直接影响到光合作用的反应．在13：30～15：30的时间段内不遮光组的净光合速率低于80%遮光组，可能与光合作用的反应速率下降直接有关．
    （3）I、Ⅱ两条曲线在10：30～17：30的时间段内表现出明显差别，据此分析得出的结论是 ．
    （4）图中M点时，该植物生成ATP所需的能量来自 ， 生成的ATP可用于 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是DNA片段的结构图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲是DNA片段的______结构，图乙是DNA片段的_________结构。

    （2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的_________结构。

    （3）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由_______和_____交替连接的。

    （4）连接碱基对的化学键是_________，碱基配对的方式为：A（腺嘌呤）一定与________配对；G（鸟嘌呤）一定与____________配对。

    （5）填出图中部分结构的名称：［2］_______、［5］______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。下列有关囊泡运输的叙述，正确的是（ ）

    A. 高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用

    B. 唾液腺细胞中不会发生囊泡运输

    C. 只有高尔基体才能形成囊泡

    D. 囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将具有1对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子比例为

    A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为果蝇细胞分裂图，请据图回答下列问题：

    （1）图Ⅱ的细胞叫________________。每个细胞有________对同源染色体。

    （2）图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期？为什么？___________________。

    （3）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。若图Ⅰ表示一只红眼雄果蝇的精原细胞，请在图Ⅰ中标出该基因的位置。

    （4）按（3）题假设，若图Ⅲ中的a变形后的精子与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b含有的性染色体为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况．下列有关分析正确的是（ ）

    A.甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条，生根的数量一定不同
    B.乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似
    C.甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性
    D.乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，目的基因是指编码蛋白质的基因，基因工程中的目的基因还可以是具有的因子．
    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与的启动子等调控组件重组在一起，通过方法完成过程②．③过程先通过技术培养到桑椹胚或囊胚阶段，再采用技术，培育出转基因犊牛．
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ是细胞，单克隆抗体具有的优点．
    （4）在抗虫棉的培育过程中，④过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞，是因为其细胞表达的能力强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其单体的配对中正确的是

    A. 淀粉→麦芽糖 B. 肝糖原→丙酮酸

    C. 蛋白质→氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸

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