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真核生物进行有性生殖时要进行减数分裂和受精作用,下列不属于减数分裂和受精作用的生理意义的是(  )

A.保证了生物前后代遗传物质的稳定性       B.使子代具有更大的变异性

C.从双亲各获得一半的遗传物质             D.提高了生物对环境的适应能力

 

【答案】

C

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014学年高一生物人教版必修二期中练习卷A(解析版) 题型:选择题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和精.卵细胞的随机结合使后代(?? )

A.增加基因突变的概率???????? B.继承双亲全部的遗传性状

C.从双亲各获得一半的DNA???? D.产生不同于双亲的基因组合

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。下列叙述错误的是(  )

A.在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,导致基因重组

B.在有性生殖过程中受诱变因素影响,DNA复制时可能发生基因突变

C.细胞分裂过程中发生染色体某片段移接,可导致染色体结构变异

D.生物进行有性生殖时,后代从双亲各获得一半的DNA分子

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

1.   真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。下列叙述错误的是(    )

A.在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,导致基因重组

B.在有性生殖过程中受诱变因素影响,DNA复制时可能发生基因突变

C.细胞分裂过程中发生染色体某片段移接,可导致染色体结构变异

D.生物进行有性生殖时,后代从双亲各获得一半的DNA分子

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代(    )

A.增加发生基因突变的概率               B.继承双亲全部的遗传性状

C.从双亲各获得一半的DNA       D.产生不同于双亲的基因组合

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年广东省高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代

   A.增加发生基因自由组合的概率             B.继承双亲全部的遗传性状

   C.从双亲各获得一半的DNA                 D.产生不同于双亲的基因组合

 

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