下列基因型可表示纯合子的是 A．DD B．Dd C．XBXb D．XBY 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：
Ⅰ、（1）某实验动物正常体细胞有28条染色体，请据图回答问题：

图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因?____________，该染色体上的基因能否全部表达?_________________，原因是_____________________________。
（2）假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制（用

A．c表示），只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F₁，F₁自交得F₂。则F₂的表现型有______种，其中高鼻长耳个体的基因型为______，占F₂的比例为________。
（3）该试验动物属于XY型性别决定。

B．d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但X^d的配子有活性）。能否选择出雌雄个体杂交。使后代只有雌性?___________。请根据亲代和子代基因型情况说明理由___________________________
____________________________________________________________________。
（4）正常温度条件下发育的试验动物，长毛（N）对短毛（n）为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛（NN）的，在较高温度条件下培养，长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体，如何判断它的基因型是否属于纯合的nn?请设计实验方案并进行结果分析。
方法步骤：
结果分析：
Ⅱ、下图是某家族的系谱图，在这个家族中有两种遗传病甲（基因为

C．a）和乙（基因为

D．b），乙病患者的性染色体与男性相同，体内有睾丸，外貌与正常女性一样，但均表现不育。家族中7号个体无甲致病基因，1号个体无乙病致病基因。请根据图谱回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为             ；乙病的遗传方式为               。
（2）4号个体的基因型可能为：            ，5号个体的基因为：            。
（3）11号和12号个体结婚，生下一个患甲病孩子的概率为：           ，患甲病但不患乙病的孩子的概率为：               。

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科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：

Ⅰ、（1）某实验动物正常体细胞有28条染色体，请据图回答问题：

图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因?____________，该染色体上的基因能否全部表达?_________________，原因是_____________________________。

（2）假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制（用C、c表示），只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F₁，F₁自交得F₂。则F₂的表现型有______种，其中高鼻长耳个体的基因型为______，占F₂的比例为________。

（3）该试验动物属于XY型性别决定。D、d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但X^d的配子有活性）。能否选择出雌雄个体杂交。使后代只有雌性?___________。请根据亲代和子代基因型情况说明理由___________________________

____________________________________________________________________。

（4）正常温度条件下发育的试验动物，长毛（N）对短毛（n）为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛（NN）的，在较高温度条件下培养，长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体，如何判断它的基因型是否属于纯合的nn?请设计实验方案并进行结果分析。

方法步骤：

结果分析：

Ⅱ、下图是某家族的系谱图，在这个家族中有两种遗传病甲（基因为A、a）和乙（基因为B、b），乙病患者的性染色体与男性相同，体内有睾丸，外貌与正常女性一样，但均表现不育。家族中7号个体无甲致病基因，1号个体无乙病致病基因。请根据图谱回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为；乙病的遗传方式为。

（2）4号个体的基因型可能为：，5号个体的基因为：。

（3）11号和12号个体结婚，生下一个患甲病孩子的概率为：，患甲病但不患乙病的孩子的概率为：。

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科目：高中生物 来源：浙江省模拟题 题型：填空题

二倍体果蝇是遗传学实验常用的实验材料，果蝇体细胞中有8条染色体，一对果蝇可以繁殖出许多后代。请回答下列问题：
(1)果蝇的一个染色体组中有________条染色体。
(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F₁中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。据此可推测控制刚毛的基因位于________染色体上，刚毛的遗传遵循__________定律。F₁卷刚毛直翅果蝇测交后代有________种基因型。
(3)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N，n)控制，让具显性性状的雌、雄果蝇相互交配，后代出现两种表现型，且比例为2：1。则后代的基因型为________，出现上述现象的原因是_____________________。
(4)在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中，出现了少数毛翅突变体(H)，在培养过程中有可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，(R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。
请分析回答：
①．毛翅果蝇的基因型可能为_______________以及HHRr。
②．现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，需检验这批果蝇是真回复体还是假回复体。请用遗传图解表示检验过程，并作简要说明。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：

Ⅰ、（1）某实验动物正常体细胞有28条染色体，请据图回答问题：

图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因?____________，该染色体上的基因能否全部表达?_________________，原因是_____________________________。

（2）假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制（用C、c表示），只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F₁，F₁自交得F₂。则F₂的表现型有______种，其中高鼻长耳个体的基因型为______，占F₂的比例为________。

（3）该试验动物属于XY型性别决定。D、d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因（导致隐性的受精卵不能发育，但X^d的配子有活性）。能否选择出雌雄个体杂交。使后代只有雌性?___________。请根据亲代和子代基因型情况说明理由___________________________

____________________________________________________________________。

（4）正常温度条件下发育的试验动物，长毛（N）对短毛（n）为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛（NN）的，在较高温度条件下培养，长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体，如何判断它的基因型是否属于纯合的nn?请设计实验方案并进行结果分析。

方法步骤：

结果分析：

Ⅱ、下图是某家族的系谱图，在这个家族中有两种遗传病甲（基因为A、a）和乙（基因为B、b），乙病患者的性染色体与男性相同，体内有睾丸，外貌与正常女性一样，但均表现不育。家族中7号个体无甲致病基因，1号个体无乙病致病基因。请根据图谱回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为；乙病的遗传方式为。

（2）4号个体的基因型可能为：，5号个体的基因为：。

（3）11号和12号个体结婚，生下一个患甲病孩子的概率为：，患甲病但不患乙病的孩子的概率为：。

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