分析 分析题图:图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,其中a表示体外受精、b是早期胚胎发育过程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示将目的基因导入受体细胞的过程.b过程形成的是囊胚,其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团细胞.![]()
解答 解:(1)体外受精前,要对精子进行获能处理.当胚胎发育到桑葚胚或囊胚时,进行胚胎移植或者胚胎分割,暂不移植的胚胎可使用液氮中保存.
(2)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵.
(3)在图中对良种奶牛处理所用激素为促性腺激素处理,让其超数排卵.进行g操作前要对受体母牛进行同期发情处理处理,目的是为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境.
(4)图中③为内细胞团,将来发育为胎儿的各种组织;d→e过程是胚胎分割技术,需对其均等分割,这样有利于胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)获能 桑葚胚或囊胚
(2)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
(3)促性腺激素 超数排卵 同期发情 相同的生理环境
(4)内细胞团 胎儿的各种组织 均等分割
点评 本题结合良种牛的培育过程图,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程技术,能准确判断图中各字母的含义;识记胚胎移植的过程及意义;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下学期期中考试生物卷(解析版 题型:综合题
番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
一 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
二 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
三 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
(1)番茄的果色中,显性性状是_______,这一结论是依据实验_____得出。
(2)写出实验二中两个亲本的基因型:____________________________。
(3)实验三F1中红果的基因型为_________;如果让F1中的红果进行自交,则F2的表现型及比例为________________________。
(4)画出实验组一的遗传图解(要求写出配子)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养的过程,请据图回答下面的问题。
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菊花的组织培养
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月季的花药培养
(1)A、B过程分别称为__________、__________。
(2)菊花的组织培养常用的一种培养基是MS培养基,主要成分包括_______ ___、微量元素和有机物,配制好的MS培养基中常常需要添加_______ ___,常用的有____________和细胞分裂素。
(3)月季的花药培养过程中,花粉植株的形成除图中所示途径外,还可以通过_ __ 阶段发育而来。
(4)图中花粉植株属于____ __倍体,要使其能繁殖后代可采取措施是用一定浓度的_________处理幼苗。
(5)花药培养成功率最高的时期是_ _,确定花粉发育时期的最常用的方法是_ _ __。
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 | |
| B. | 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的磷酸二酯键 | |
| C. | 延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 | |
| D. | PCR与细胞内DNA复制都是在室温下进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 亲本组合 | F1籽粒颜色 | |
| 第一组 | 纯合紫色×纯合紫色 | 紫色 |
| 第二组 | 纯合紫色×纯合黄色 | 紫色 |
| 第三组 | 纯合黄色×纯合黄色 | 黄色 |
| 第四组 | 黄色×黄色 | 黄色、白色 |
| 第五组 | 紫色×紫色 | 紫色、黄色、白色 |
| 第六组 | 白色×白色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素 | |
| B. | ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量 | |
| C. | 将兔从25℃的环境中移至5℃的环境中,其耗氧量的变化可表示为①→②,若将青蛙进行上述试验结果则相反 | |
| D. | 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,则①是生命活动的主要承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 内质网和高尔基体 | B. | 线粒体和叶绿体 | ||
| C. | 线粒体和高尔基体 | D. | 核糖体和中心体 |
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