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    运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是 （   ）

    A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    B．培育无子番茄是利用染色体变异的原理

    C．培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理

    D．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体

    A

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    运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是 （   ）

    A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    B．培育无子番茄是利用染色体变异的原理

    C．培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理

    D．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体

     

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    科目：高中生物 来源：2012届重庆市高二下学期第二次月考生物试卷 题型：选择题

    运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是 （   ）

    A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    B．培育无子番茄是利用染色体变异的原理

    C．培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理

    D．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体 

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是


    1. A.
      培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
    2. B.
      培育无子番茄是利用染色体变异的原理
    3. C.
      培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理
    4. D.
      普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年重庆市九龙区杨家坪中学高二下学期第二次月考生物试卷 题型：单选题

    运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是 （  ）

    A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
    B．培育无子番茄是利用染色体变异的原理
    C．培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理
    D．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是六倍体、三倍体

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