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    请完成下面遗传物质的发现图解

    猜想：遗传物质应具备的特点：a．大分子性，分子结构复杂，蕴藏较多信息；

                                                     b．能够进行          ，使前后保持稳定；

                                                     c．能够          ，从而控制生物性状；

    关于遗传物质位于染色体上的分析：e．          过程中，亲子细胞染色体形态和数目保

                                                              持稳定。

    f．有性生殖过程中，通过          染色体形态和数

    目保持稳定。

    遗传物质的发现实验：g．格林菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在

                                                          。

                                       h．艾弗里及其同事通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了

                                      。

    i．赫尔希和蔡斯的利用             法，用噬菌体侵染细菌实验证

    明了DNA是遗传物质。

    b．自我复制

    c．控制蛋白质合成

    e．有丝分裂

    f．减数分裂和受精作用

    g．转化因子（或转化物质）

    h．DNA是遗传物质（或转化因子），蛋白质等不是

    i．放射性同位素标记法

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请完成下面的问题。

    （1）细胞凋亡是指_______________________。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为_______________________，控制细胞凋亡的遗传物质主要位于_______________________。

    （2）人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于_____________。

    （3）细胞凋亡的重要意义是_______________________。

    （4）如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

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    科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙市第一中学高三上学期第五次月考生物试卷 题型：综合题

    回答下列与T2噬菌体侵染细菌的实验有关的问题：
    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了T2噬菌体侵染细菌的实验，下面为实验的部分步骤：

    (1)写出以上图示中的实验的部分操作过程：
    第一步：　                                                   　；
    第二步：　                                                   　；
    第三步：培养一段时间后，在搅拌器中搅拌，然后进行离心。
    (2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？如果不能，请简要补充实验的设计方法(如果要用到标记的实验材料，请说明标记的方法)。　                                  
    　                                                                            。
    (3)在理论上，图示中的沉淀物中放射性应该为0，但实验数据表明沉淀物中还有一定的放射性，其原因最可能是　                                                      
    　                                          。
    (4)禽流感病毒侵染人体细胞的过程类似于T2噬菌体侵染细菌的过程，请结合上述实验过程及现象，提出一种获得禽流感疫苗(即病毒的蛋白质衣壳)的新途径：　                   
    　                                     。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修二3-1DNA是主要的遗传物质 题型：综合题

    下面介绍的是DNA研究的科学实验：

    Ⅰ.1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，如图是实验的部分过程：
    (1)写出以上实验的部分操作过程：
    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。
    ________________________________________________________________________。
    第二步：将被35S标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合。
    第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，然后进行离心。
    (2)以上实验结果能否证明遗传物质是DNA？为什么？
    ________________________________________________________________________。
    Ⅱ.用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：

    (1)在紫外线作用下，大肠杆菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是________。
    (2)如何将图中的T2噬菌体抗性菌株从混合菌株中筛选出来？
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请完成下面的问题。

    （1）细胞凋亡是指_______________________。由于受到严格的遗传机制的调控，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又被称为_______________________，控制细胞凋亡的遗传物质主要位于_______________________。

    （2）人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育过程中失去尾，这是由于_____________。

    （3）细胞凋亡的重要意义是_______________________。

    （4）如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人就会患病，如癌症、艾滋病等。请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

     

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