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    如图所示，下列有关细胞核结构与功能的叙述中，错误的是

    A．1与5相连，体现了生物膜系统在结构和功能上的联系

    B．2无选择透过性

    C．同一生物体内的不同细胞3的数目和形态可以不同

    D．4可以周期性地消失与重建，与细胞中某种RNA的合成有关

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是

    A．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型

    B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

    C．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异

    D．种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP的叙述，正确的是

    A．酶的合成不需要ATP

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．温度会影响ATP与ADP相互转化的速率

    D．ATP的合成与分解需要的酶相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关物质通过生物膜方式的醚，正确的是（　　）
    A．mRNA通过协助扩散的方式通过核膜
    B．离子都通过主动动输的方式进出细胞
    C．分泌蛋白的分泌需要消耗能量但不需要载体蛋白
    D．小分子化合物都通过自由扩散的方式进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体．将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟．下列说法正确的是（　　）
    A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大
    B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大
    C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大
    D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图。下列与此相关的叙述正确的是

    A．该细胞进行生命活动时所需能量均来自线粒体

    B．该细胞可能是分生区的细胞

    C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

    D．具有该细胞的生物可通过通道进行信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．碗豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆（YyRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得到的F1自交，F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒的比例为（　　）
    A．3：1：3：1B．9：3：3：1C．9：3：6：2D．9：3：15：5

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响，实验在其它条件适宜的黑暗环境中进行，种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示，请回答：

    （1）ATP是细胞生命活动的直接能源物质，大豆种子萌发过程中，通过呼吸作用产生ATP，满足其生命活动对能量的需求．
    （2）酸雨会导致大豆种子萌发受阻，由图甲可知，酸雨可能通过降低ATP含量阻碍大豆种子萌发．由图乙可知，总体上酸雨可能通过降低呼吸速率阻碍大豆种子萌发．
    （3）结合图甲、图乙分析，在实验开始的前5天，模拟酸雨抑制（促进、抑制）ATP的合成，通过检测ATP的含量不能（能、不能）判断种子呼吸作用的强度．
    （4）为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸，可用酸性的重铬酸钾试剂进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．双链DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成．早在1966年，日本科学家冈崎提出DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链是连续形成，另一条子链不连续即先形成短链片段（如图1）．为验证这一假说，冈崎进行了如下实验：让T4噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后，将同位素3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解螺旋，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小（分子越小离试管口距离越近），并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2．请分析回答：

    （1）以3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，最终在噬菌体DNA中检测到放射性，其原因是标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，为噬菌体DNA复制提供原料．
    （2）若1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，该DNA连续复制四次，在第四次复制时需要消耗5200个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制4次后含亲代脱氧核苷酸链的DNA有2个．
    （3）DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化，在体外通过加热也能实现．解旋酶不能为反应提供能量，但能降低化学反应所需的活化能．研究表明，在DNA分子加热解链时，DNA分子中G+C的比例越高，需要解链温度越高的原因是DNA分子中G+C的比例越高，氢键数越多，DNA结构越稳定．
    （4）图2中，与60秒结果相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接成长链片段．该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是在实验时间内细胞中均能检测到较多的短链片段．

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