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现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是(  )

A.如果杂交育种可获得AAbb,则其变异发生在减数第二次分裂后期
B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体畸变
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb的蛋白质含量多

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是      (   )

A.花药离体培养得到单倍体植株
B.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不适合探究温度对酶活性影响的一组实验材料是(      )

A.H2O2、过氧化氢酶 B.淀粉、淀粉酶
C.蛋白质、蛋白酶 D.麦芽糖、麦芽糖酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂的过程中,既能增生又能平均分配到两个子细胞中的细胞器是(         )

A.染色体 B.线粒体 C.叶绿体 D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关物种的叙述,正确的是(  )
①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 ⑤物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群 ⑥不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流

A.①②③ B.②③⑤
C.②④ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依赖性如下表。

基因型
 
rr
 
Rr
 
RR
 
“灭鼠灵”抗性
 

 
抗性
 
抗性
 
维生素K依赖性
 

 
中度
 
高度
 
若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则该褐鼠种群(  )
A.抗性和维生素K依赖性逐渐增强
B.r的基因频率会逐渐下降,最终变为0
C.“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是1/2
D.停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是(  )

A.a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体畸变和基因重组
B.b过程需要通过杂交来提高纯合率
C.a过程需要使用秋水仙素,其只能作用于萌发的种子
D.a过程提高了突变率,从而明显缩短了育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在同一细胞中,下列生理活动不能与细胞核中的转录同时进行的是(  )

A.光合作用 
B.需氧呼吸 
C.中心体复制 
D.同源染色体配对,形成四分体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:

代别
亲本(P)组合
子一代(F1)
子二代(F2)
表现型
白色(♀)×白色(♂)
白色
白色∶黑色=13∶3
若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同,它们自由交配得F3,则F3中(  )
A. 杂合子占2/9  B. 杂合子多于纯合子
C. 黑色占8/9   D. 黑色个体都是纯合子

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