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    （18分）
    Ⅰ.（11分）下面是某物质的结构式，请据图回答下列问题：

    （1）图中①表示　　　　　；⑥表示　　　　　　。
    （2）该化合物是由　　　个氨基酸分子通过　　　　　方式形成的，该化合叫　　　　　。
    （3）该化合物中氨基酸的种类不同，是由　　　　　决定，其编号是　　　　　　，肽键的结构式为　　　　　　　　　。
    （4）形成该化合物的场所为　　　　　，水分子中的氧来自于　　　（填基团名称）；其失去的水分子数与图中数字　　　　所示的结构数目相同。

    Ⅰ、（11分，每空1分）
    （1）氨基 羧基
    （2）3  脱水缩合     三肽
    （3）R基（侧链基团）   ②③⑤     -CO-NH-
    （4）核糖体  羧基   ④

    解析试题分析: ：（1）图中①表示氨基，⑥表示羧基。
    （2）该化合物有2个肽键，推测由3个氨基酸脱水缩合形成。
    （3）氨基酸的种类由R基决定、分别是②③⑤，肽键的结构式是－CO－NH－。
    （4）根据脱水缩合反应式可知，脱去的水分子中氢来自羧基和氨基，氧来自羧基，失去的水分子数与肽键数相等。
    考点：考查多肽的结构。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （13分）酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物。下图甲表示酵母菌中线粒体发生的“自噬”现象，图乙是研究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答下列问题：

    （1）线粒体增大膜面积的方式是______________________，从代谢的角度分析，其现实
    意义是_____________________。
    （2）由图甲可知，线粒体在_____________的条件下会损伤，由线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。“自噬”后的线粒体形成“自噬体”，并与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”。该过程体现了生物膜具有____________。
    （3）若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”，则在有氧的条件下，葡萄糖氧化分解的最终产物是__________，对其进行检测所需的试剂是_____________________。
    （4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般__________（填“能”或“不能”）遗传给后代。
    （5）某研究小组利用图乙所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。
    实验步骤：
    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球并保持密闭状态，再分别放入如图乙所示的实验装置中。
    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中，从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
    d．记录实验结果。
    实验分析：
    ①该实验的自变量是___________，因变量是_____________________________。
    ②在实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是____________________、_____________________。
    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面____________________，原因是________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a 这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。

    (1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。
    (2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。该来源为生物进化_______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。
    (3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。
    (4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。
    (5)假设存在该甲虫种群3，只有AA、Aa和aa个体，满足“雌雄个体间可自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择，没有突变”等理想条件，且黑色和浅黑色个体共占36%，则Aa个体频率为     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）回答下列有关细胞及其组成元素与化合物的问题：
    （1）下图所示两种生物A和B最明显的区别是                          ；两者均含有        和        两种化合物。

    A（SARS病毒）           B（枯草杆菌）
    下表为某同学对B中的化合物提取后进行检测的实验结果记录（注：“+”显色，“-”不显色）

    溶液
    		双缩脲试剂
    		碘液
    		斐林试剂
    		苏丹Ⅲ
    甲
    		+
    		—
    		—
    		—
    乙
    		—
    		—
    		—
    		+
    丙
    		—
    		+
    		—
    		—
    甲、丙混合
    		+
    		+
    		+
    		—
    由此可推测 （    ）
    A.甲溶液含有脂肪    B.乙溶液被染成红色
    C.丙溶液不含淀粉  D.混合溶液含有淀粉酶
    生物B要完成生命活动必须依靠相应的物质和结构，如ATP、核酸、蛋白质等。这三者共有的化学元素是             ；其中蛋白质是生命活动的承担者，其水解的最终产物是        ；蛋白质与核酸关系密切，其在核酸代谢中可起到        作用。
    用氨基酸自动分析仪测定生物B中两种肽类化合物（①②）的氨基酸数目如下：①10个，②13个；假若构成这两类化合物的每一种氨基酸的平均分子量为m，则②的分子量比①的分子量多________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表。下图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题：

    （1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由                 连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过      键相连。与③相比，②中特有的碱基配对方式是       。
    （2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA.CCG、CCU、CCC)，可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由                  。
    （3）雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交，F1表现型为                  。
    （4）雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交，正常情况下 F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中　   果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了 　  　           的配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。

    组别
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    温度（℃）
    		10
    		10
    		20
    		20
    		30
    		30
    		40
    		40
    光照强度（LX）
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    		1000
    		0
    开始时CO2量（单位）
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    		5.0
    12ｈ后CO2量（单位）
    		4.5
    		5.1
    		3.5
    		5.4
    		1.9
    		5.9
    		2.0
    		5.8
    请分析回答下列问题：
    （1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是                  ，需控制的无关变量是                                 。
    （2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究          。
    （3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的C5的含量变化为                  。
    （4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。(3分)

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示某种物质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解，（在 [  ]中填数字，在  上填文字，数字与文字全对才给分）请分析回答：

    （1）图中A物质是         。细胞膜从功能上来说，它是一层                膜。
    （2）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是【  】            。
    （3）写出①②两种跨膜运输方式的一个共同点：             。               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分) 下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （１）图1中表示效应器的结构是[    ]。乙图是甲图中　　　　(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　         　　。
    （2）当发生反射时，在乙结构中兴奋的传递方向为             。（A→B或 B→A）
    （3）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外电位表现为_______________ 。而当其受到刺激时产生兴奋时，表现为__________              ，    因而与邻近未兴奋部位间形成了                     使兴奋依次向前传导。
    (4）当神经冲动传导到乙结构时，引起突触前膜内         释放神经递质到突触间隙里，然后作用于突触后膜上的受体。与受体结合的神经递质正常情况下被酶催化分解而失去活性，如果用某种药物破坏该酶的活性，则突触后神经元将___________。
    (5)如果手指不小心碰到针尖，会立即缩回，但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时，手指可以不缩回。此现象说明：_________________________________ 。针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程                               。(用箭头和文字表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分）图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图。请据图回答：


     
    （1）图1中       （填标号）是控制物质进出细胞的结构，它的功能特点是       。若该细胞能分泌抗体，则与抗体合成、加工、分泌相关的具膜细胞器是              （填标号）；若该细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，主要是由于细胞膜上的          减少所致。
    （2）若观察植物细胞的有丝分裂，应选取图2中        （填字母）制作临时装片。在显微镜下，可发现处于      期的细胞数目最多。
    （3）图2中细胞1、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是                 。

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