Question

回答下列有关生物进化及多样性问题．
某群岛上生活着蝙蝠、蝉、果蝇、长筒花等生物．图1表示某长舌蝠与长筒花之间的生活关系，且长舌蝠为长筒花的唯一传粉者．图2表示蝉的物种演化示意图，其中，B为有翅蝉、D为无翅蝉、E为残翅蝉、F为超长翅蝉．

（1）该岛上蝙蝠、蝉、果蝇和长筒花等生物之间的差异，体现的是

 

多样性．
（2）若比较图2中各物种细胞内细胞色素C的氨基酸序列差异，可显示出它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的

 

方面的证据．
（3）经过较长时期的演变，由B逐渐形成无翅蝉D、残翅蝉E和超长翅蝉F的现象称为

 

．
（4）按照达尔文进化学说，下列关于长舌蝠与长筒花的叙述，正确的是

 

（多选）
A．长舌有助于长舌蝠在与其他蝙蝠的竞争中获得优势
B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C．长舌蝠的形成是长筒花自然选择的结果
D．为吸食长筒花中的花蜜，长舌蝠的舌头不断伸长
（5）根据现代进化理论，推测下列关于蝉的物种演化的叙述，成立的是

 

（多选）
A．由B演化为D、E、F，说明B种群具有杂种性
B．由B演化为D、E、F，前提是B会发生突变
C．C物种的形成是基因频率不定向变化的结果
D．D和E先经过地理隔离，后形成生殖隔离
（6）若乙岛上现有果蝇20000只，其中，基因型为VV、Vv和vv的个体数分别占15%、55%和30%，一段时间后又入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均为随机交配，则后代中V的基因频率约是

 

．
A．43%      B．48%      C．52%      D．57%

Answer 1

考点：生物进化与生物多样性的形成,物种的概念与形成

专题：

分析：本题主要考查生物多样性的知识．
1、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．
2、遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性．遗传多样性的实质是可遗传变异．检测遗传多样性最简单的方法是聚合酶链反应（简称PCR），最可靠的方法是测定不同亚种、不同种群的基因组全序列．
3、物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化．测量方法有标记重捕法和样方法．

解答： 解：（1）不同种生物之间的差异体现的是物种多样性．
（2）从图2中可以看出，各物种细胞内细胞色素C的氨基酸序列差异，显示出它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的生物化学方面的证据．
（3）由一个原生祖先进化为两个或更多的新种，这可能是由于地理障碍如江河、山脉、海洋，致使该物种不能超越，妨碍了同种内不同种群间的交流，使这些种群在遗传上适应了特定的新的岛屿、山地和深谷环境．这种地方性适应过程，并导致形成新物种，称之为适应辐射．
（4）根据达尔文进化学说，长舌有助于长舌蝠在与其他蝙蝠的竞争中获得优势，长舌蝠的形成是长筒花自然选择的结果．
（5）由B演化为D、E、F，说明B种群具有杂种性；由B演化为D、E、F，前提是B会发生突变；D和E先经过地理隔离，后形成生殖隔离．基因频率的变化意味着生物进化，C物种的形成是生殖隔离的结果．
（6）乙岛上一段时间后又入侵了2000只基因型为VV的果蝇，基因型为VV=20000×15%+2000=5000，Vv=20000×55%=11000，vv=20000×30%=6000，则V的基因频率=

V基因的总数

(V+v)基因的总数

=

5000×2+11000

20000×2+2000×2

≈48%．所有果蝇均为随机交配，后代的基因频率不变，则后代中V的基因频率约是48%．
故答案为：
（1）物种         
（2）生物化学        
（3）适应辐射
（4）A、C      
（5）A、B、D
（6）B

点评：本题主要考查学生的理解能力和获取信息能力，材料比较新颖．还要记住，生物进化的实质为种群基因频率的改变，基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因与全部等位基因数的比率，基因型频率指在一个种群中某种基因型的所占的百分比．控制一对相对性状的基因频率和为1．自交后代基因频率不变，基因型频率改变．随机交配后代基因频率和基因型频率都不变．