精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】研究人员绘制了某池塘生态系统的食物网如图甲和碳循环示意图如图乙,图中A、B、C、D表示生态系统的成分。下列有关分析错误的是()

A图乙中的A、D在图甲中没有体现,C可对应图甲中4种生物

B池塘中各个种群之间的相互关系及演替情况属于种群水平上的研究问题

C某个季节光照减弱,鲢鱼上浮到池塘水面使群落的垂直结构改变

D人类活动对碳循环的干扰会造成温室效应,已成为全球环境问题之一

【答案】B

【解析】根据图乙信息可知A是非生物的物质和能量中的CO2,B是生产者,C是消费者,D是分解者,甲图中有的是生产者和消费者,因此从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有而乙图中有的生物是A和D,图甲中的消费者有4种,A正确;各个种群之间的相互关系及演替情况属于群落水平上的研究问题,B错误; 由于光照减弱,水体中的植物垂直分层出现了变化,因此导致鲢鱼向上层转移,说明生物群落的垂直结构发生改变,C正确;人类大量使用化石燃料,对碳循环的干扰会造成温室效应,已成为全球环境问题之一,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为甲同学用某浓度KN03溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,下图为乙同学用另一浓度的KN03溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是( )


2分钟

4分钟

6分钟

8分钟

10分钟

原生质体相对大小

90%

60%

30%

30%

30%

A.乙同学在实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度

B.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

C.甲同学实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原

D.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是不考虑终止密码子

A第6位的C被替换为T

B第9位与第10位之间插入1个T

C第100、101、102位被替换为TTT

D第103至105位被替换为1个T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B. 核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

D. 中心体、内质网、核糖体、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( )

A. 血浆 B. 淋巴 C. 组织液 D. 以上都可以

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb),去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞.若经过组织培养得到的杂种植株是( )

A.二倍体,基因型为AaBb B.二倍体,基因型为AAaaBBbb

C.四倍体,基因型为AaBb D.四倍体,基因型为AAaaBBbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是

A. 消化酶的加工与分泌 B. 兴奋在神经纤维上的传导

C. 绿色植物的光合作用 D. 氨基酸的脱水缩合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某植株F1自交后代花色发生性状分离,下列不是其原因的是 (  )

A. F1能产生不同类型的配子

B. 雌雄配子随机结合

C. 减数第二次分裂后期发生了姐妹染色单体的分离

D. 减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】设a、b为果蝇的两个隐性基因。若亲代的基因型为aaBB及AAbb,F1与某基因型的个体交配后所得后代的数据如下表。下列相关推理中正确的是

A. 与F1交配的个体基因型为AaBb

B. 两对等位基因位于两对同源染色体上

C. 基因A和基因B分别位于X与Y上

D. 基因A和基因b位于同一条染色体上

查看答案和解析>>

同步练习册答案