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    埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题;

    （1）分析上图，制备埃博拉病毒的单克隆抗体涉及的生物技术主要有 、 。

    （2）利用小鼠制备埃博拉病毒的单克隆抗体过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏中获得 。通过②过程获得的③是 ，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是 。

    （3）若要大量制备单克隆抗体,可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的 ，以维持培养液的pH。

    （4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是 。“生物导弹”是借助单克隆抗体的 作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在一个细胞周期中，发生在同一时期的是（　　）
    A．DNA数目加倍和染色单体形成B．中心粒复制和染色体数目加倍
    C．纺锤体的出现和细胞板的出现D．着丝点的分裂和细胞质的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请阅读下列有关柽柳的资料并回答相关问题：
    资料一：2010年7月，科考人在青海省同德县海拔2660米以上的河滩发现了占地 面积78.5公顷的野生古柽柳林，与其伴生的主要是小叶杨．经多方联合考察，最终确认了这是一片全世界独一无二的野生古柽柳林，均为我国特有种--甘蒙柽柳．其中666株胸围超过了30厘米，最大一株胸围达3.67米，最髙的一株地上部分接近17米，其中203株树龄超过100岁，在其周边均为干早的荒漠草原地带，专家称该森林为罕见的自然遗产，其珍贵程度不亚于动物界的大熊猫，有极高的科研价值．
    资料二：有报道称，羊曲水电站项目前期规划的青海大坝将于2018年建成，古柽柳林所在位置属于淹没区．大坝建设所属公司计划在2016-2017年用半年时间完成上述古柽柳林的异地移植，多方专家呼吁对古柽柳林进行就地保护．
    资料三：柽柳是双子叶植物，该属有54种，其中我国有16种，是落叶小灌木和小乔木，其叶仅有1-3毫米，但根系发达．柽柳是泌盐植物，具有抗盐基因，具有防风固沙，改造盐减地的作用．
    （1）资料一所述的全部柽梆称为一个种群；与其伴生的小叶杨与柽柳的关系为竞争．
    （2）柽柳是的生理特点是自然选择的结果．请用生态学知识解释为何专家呼吁对古柽柳林进行就地保护古柽柳林群落的演替用了上百年甚至更长的时间，已经和环境成为一个整体，单移植古柽柳，不仅成活率低，也会失去原有的生态系统，就地不仅保护了古柽柳林，也保护了本地的生态系统．
    （3）影响柽柳生存的信息种类主要为物理信息．
    （4）如调查柽柳林下土壤小动物的丰富度，可采用取样器取样法进行计数统计．
    （5）上述资料描述了生物多样性的哪几个层次？基因多样性、物种多样性、生态系统多样性．

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    科目：高中生物 来源：2016届山西太原第五中学高三4月阶段性检测模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，控制疟疾挽救了数百万人的生命。为了获取更多的青蒿素,科学家采用多种方法。

    方法一：利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数18条），通过传统的育种和现代生物技术培育高青蒿素含量的植株。

    方法二：科学家用基因工程技术，利用酵母菌细胞合成青蒿素（如图所示）

    （1）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿素细胞经培养获得的 细胞置于发酵罐中培养,经 方式实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。

    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母菌细胞过程中，需要向酵母细胞中导入 ，继而可利用 技术检测目的基因是否导入受体细胞。

    （3）图中①②过程无论发生在青蒿素细胞中，还是发生在酵母细胞中，都能产生相同的物质FPP，原因是 、 。（写出2点）

    （4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西太原第五中学高三4月阶段性检测模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传变异和育种叙述正确的是

    A．依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异

    B．单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体

    C．非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一

    D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林白山高三第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    萌发的种子中含有α、β两种淀粉酶，已知β淀粉酶不耐热（70 ℃时即失活）, α淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题：

    （1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 （填二糖）。酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是 。

    （2）分析实验表格可知，A组测定的是 （填“α”或“β”）淀粉酶的活性。

    （3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ，在

    第7步中的化学试剂可选用 进行检测。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:

    （1）图Ⅰ所示制备单克隆抗体的过程,包括 和动物细胞培养两个过程,在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以使其分散成单个细胞,制备成细胞悬液。

    （2）A细胞的特点是 ,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行 和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,最后进行体内或体外培养。

    （3）单克隆抗体与常规抗体相比,具有 的特点。

    （4）图Ⅱ所示过程为优质奶牛的培育过程,该过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 。

    （5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图Ⅱ所示囊胚阶段的胚胎进行 ,操作过程需要特别注意的问题是 ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某植物的红花与白花受一对等位基因控制．某学生用杂种红花植株自交获得F1，用F1中的所有红花个体自交产生F2．从理论上分析，下列说法正确的是（　　）
    A．在F2中，开白花的植株应占$\frac{1}{9}$
    B．染色体着丝点的分裂会导致红花基因与白花基因的分离
    C．在F2的红花植株中，杂合植株应占$\frac{1}{3}$
    D．所有F1的红花植株产生的花粉中，含白花基因的花粉应占$\frac{1}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为人体内某些信息分子作用的示意  图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
    B．a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
    C．c激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程
    D．d表示胰岛素，与胰高血糖素有拮抗作用

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