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如下图A为碳循环示意图,B为该生态系统的食物网图,请据图回答:

 
 

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以             形式进行循环的。

(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是           作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的           等过程,②中能量流动的特是                               

(3)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系的是      

(4)若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物          克。

(5)如果将狼引入该生态系统,狼的数量变化情况,请用曲线表示。(纵坐标上的点表示狼的起始数量)

(1)CO2  

(2)光合     ③④      单向流动、逐级递减

(3)鹰与蛇       

(4)50          

(5)“S型”曲线

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:

(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是       作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有            (填数字序号)等。
(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为              。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物        克。
(3)图B所示生态系统的成分还应该有            
(4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于            型。

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答:

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。

(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的         (填序号)等过程。

(3)②中能量流动的特点是                                       

(4)图B所示生态系统的成分还应该有                                        

(5)若②中的种群及相互关系如图B,图B中有    条食物链,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________。

 

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科目:高中生物 来源:2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:

(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是        作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有             (填数字序号)等。

(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为               。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物         克。

 (3)图B所示生态系统的成分还应该有            

 (4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于             型。


 

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,请据图回答问题:

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。

(2)生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的          (填序号)等过程。

(3)②中能量流动的特点是                                       

(4)图B所示生态系统的成分还应该有                            

(5)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________            

 

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