练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】脑啡肽又被称为“脑内吗啡”，是一种抑制疼痛的神经递质，其基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式，形成该肽链的氨基酸种类数、缩合过程中生成的水分子数分别是

    A. 4、3 B. 3、3 C. 4、 4 D. 5、4

    【答案】C

    【解析】

    图示中含有4个肽键（-CO-NH-），形成的肽键数=脱去的水分子数，5个氨基酸中的R基共有四种，故为四种氨基酸构成。

    蛋白质形成过程中，相邻的氨基酸之间通过脱去一分子水形成一个肽键（-CO-NH-），故形成的肽键数=脱去的水分子数，根据图示中含有4个肽键（-CO-NH-）可知该肽链脱去4分子水形成的，氨基酸的种类取决于R基的不同，由图可知，5个氨基酸的R基有4种，故形成该肽链的氨基酸种类数为4种，综上分析，C正确，ABD错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱是生物学研究上常用的实验材料。在欧美，洋葱因富含营养而有 “蔬菜皇后”的美誉。下面是两组同学用洋葱所做的实验，请回答有关问题。

    实验一：第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，显微镜目镜为10×，物镜有甲图所示的①和②两种。

    （1）该同学应该先选用物镜 （填甲图上的序号），调节清楚后，观察到乙图所示的图像，若想把要放大观察的物像移至视野中央。应将装片向 移动。

    （2）想进一步高倍观察，要用转换器转过另一物镜观察，并用 进行调焦至看到清晰物像。这时，观察的放大倍数为 倍。转换高倍物镜后，视野会变 （光或暗），可以调节反光镜或光圈，使视野亮度适宜。

    实验二：洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类，其中糖类约占8.5%。那么，洋葱鳞片叶是否含有还原性糖？第二组同学以此作为研究课题，请你帮忙完成以下的实验报告。

    （1）实验目的：检测洋葱是否含有还原糖。

    （2）实验原理：（略）

    （3）材料用具：洋葱、所需试剂和仪器等。

    （4）实验步骤：

    ① 向试管内注入2mL洋葱组织样液。

    ② 向试管内注入1mL 试剂。

    ③ 将试管 约2分钟。

    ④ 观察试管中出现的颜色变化。

    （5）预期结果与结论： 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为二倍体雄性田鼠（2n=54）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（　　）
    A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时，同源染色体分离
    B.若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108
    C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为2a时可以发生基因重组
    D.若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是主动运输和被动运输的概念图，对图示分析正确的是

    A. ①代表主动运输，包括自由扩散和协助扩散

    B. 母乳中的免疫球蛋白可通过①或②两种方式被吸收

    C. 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

    D. ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素两重性的表述错误的是

    A. 既能促进植物生长，也能抑制生长

    B. 既能促进发芽，也能抑制发芽

    C. 既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟

    D. 既能防止落花落果，也能疏花疏果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对图中有关生物学意义描述正确的是（　　）
    A.图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量
    B.图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同
    C.图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强
    D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞间信息交流的常见模型，物质A为某种物质，B为靶细胞，C为B释放的某种物质，据图分析回答：

    （1）若物质C为人类发现的第一种激素，则B细胞来自；
    （2）若细胞B为胰岛B细胞，则物质C的作用为；
    （3）若细胞B为甲状腺细胞，则促进该细胞分泌活动的物质A为 ， 物质A（填“能”或“不能”）抑制下丘脑的分泌相应的促释放激素；
    （4）若物质A为一种神经递质，物质C为一种激素，则细胞B在反射弧中通常被称作。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物激素的叙述，错误的是（）
    A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素
    B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
    C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
    D.内分泌腺分泌的激素，通过体液可定向运输到作用部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内某种细胞能无限增殖，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，该种细胞最可能是

    A.衰老的细胞 B.正在分化的细胞 C.凋亡的细胞 D.癌变的细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案