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【题目】关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是:

A. 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15NDNA单链占总链的7/8

B. ②处的碱基对缺失可能导致基因突变

C. DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C/T+G)的比例上

D. 限制性内切酶作用于部位,解旋酶作用于部位

【答案】C

【解析】

试题将此基因放在含15N的培养液中复制2代得到4DNA分子,根据DNA半保留复制特点,这4DNA分子中有2DNA只含15N,另外两个DNA分子,一半含15N,一半含14N,所以子代中含15NDNA单链占总链的7/8;基因突变是指DNA分子中碱基对的缺少、增添或替换,所以处碱基对的缺失将导致基因突变;双链DNA分子中的碱基配对遵循碱基互补配对原则,即A=TC=G,则(A+C/T+G=1,不能体现基因的特异性;部位是磷酸二酯键,是DNA聚合酶、DNA连接酶和限制酶的作用位点,部位是氢键,是解旋酶的作用位点。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】广西、广东地区高发的β-地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现,由于正常基因A突变成致病基因a,患者的β-珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻(见图甲,AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子)。请据图分析并回答下列问题。

(1)图甲中过程①所需的酶是___________,过程②在细胞质的___________内进行。导致过程①与过程②在时间和场所上不连续的结构基础是___________的存在。

(2)分析图甲可知,由正常基因A突变成致病基因a,只是改变了DNA模板链上的一个碱基的_________而导致的,即由___________

(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β-珠蛋白,则该异常β-珠蛋白比正常珠蛋白分子量要________

(4)事实上,基因型aa患者体内并没有发现上述异常蛋白,这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别并发生了降解(见图乙)。

除SURF复合物外,科学家还发现了具有类似作用的其他复合物,他们被统称为“mRNA监视系统”。这种“mRNA监视系统”既可以阻止___________(填过程)产生一些具有潜在危害的蛋白质的表达,从而保护自身机体,又可以减少______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为ATP和ADP相互转化的示意图,对这过程的叙述不正确的是( )

A. 存在着能量的释放和储存B. 保证了生命活动顺利进行

C. 持续不断地在生物活细胞中进行D. 合成ATP的能量都来自细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于毛霉的叙述,错误的是(  )

A. 毛霉是一类有细胞壁但没有成形细胞核的生物

B. 毛霉属于异养生物,在生态系统中属于分解者

C. 毛霉的菌丝有直立菌丝和匍匐菌丝

D. 豆腐上长出的白毛主要是毛霉的直立菌丝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程,其中①~⑥ 表示操作过程。请回答以下问题:

(1)图中①过程涉及的精子需进行_________处理;防止多精入卵的两道屏障为_____

(2)图中②过程所用的方法是_____。外源基因插入牛受精卵中的DNA上后,有的 受精卵能发育成转基因牛,而有的会死亡,请分析外源基因插入牛受精卵中的DNA上 后导致受精卵死亡的最可能原因:_____________

(3)图中 b、c 分别代表囊胚的_____________

(4)图中⑤过程表示________,一般培养到______阶段才进行⑤过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是

A该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响

B10 d后白光下的幼苗体内消ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

C前10 d光照对幼苗的生长有抑制作用

D白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些措施能获得好的萃取效果

原料颗粒小 萃取时间短 原料含水量少 萃取温度高

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞的叙述,错误的是

A. 精原细胞进行有丝分裂和减数分裂都要进行染色体复制

B. 细胞内产生的自由基可能会导致细胞衰老

C. 原癌基因只存在于癌细胞中

D. 脐带血中分离得到的造血干细胞可分化出各种血细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ一Ⅳ)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()

A. Ⅰ一Ⅳ中①的数量比是2:2:1:1

B. ②代表染色单体在减数第1次分裂结束时消失

C. Ⅱ所处阶段可发生染色体数目加倍

D. Ⅲ代表初级精母细胞

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