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    【题目】达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”等。这说明：①达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求④达尔文的进化论具有严密的科学性

    A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

    【答案】A

    【解析】

    试题考查学生依据材料理解分析历史问题的能力。达尔文的生物进化论揭示了生物进化的科学理论，是对当时上帝造物说的否定阐明了一种新的科学论点。③④则与题干无明显的联系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查．在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图1．请分析回答下列问题：

    （1）该种群在前5年种群数量的变化类型是“”型曲线增长，在这25年中，该种群数量最多的年份是第年．
    （2）该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生过程的真实写照．
    （3）在实际情况下，草原上绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述中，正确的是(　　)

    A. 病毒和其他生物一样，也具有细胞结构

    B. 一种病毒一般含有两种核酸

    C. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

    D. 病毒的核酸存在于拟核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（　　）

    A.解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关
    B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
    D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用含18O的葡萄糖跟踪无氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是

    A. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

    B. 葡萄糖→丙酮酸―酒精

    C. 葡萄糖→氧→酒精和二氧化碳

    D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精和二氧化碳或乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

    A. 若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

    B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

    C. 若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

    D. 图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果酒、果醋和泡菜制作过程中，发酵液最终都呈酸性，下列原因解释不正确的是(　　)

    A. 制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2

    B. 制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2

    C. 制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸

    D. 制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：
    （1）该地所有的某种植物群体属于一个 ， 其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 ．
    （2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和 ．
    （3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉．在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率发生了变化，在这三年中，该植物种群是否发生了进化？ ， 理由是 ．
    （4）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：（用数学表达式表示），图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是

    （5）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一实验小组对某细胞器进行研究，发现该细胞器能产生气体，下列分析错误的是

    A. 该细胞器一定具有特殊的膜结构 B. 产生气体的过程有能量生成

    C. 产生的气体可能是02或C02 D. 影响气体产生的主要环境因素是光照

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