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    运用气体测压技术进行气体测定，选项中前者是密闭装置中放入的生物材料，中间是试剂，后者是数值变化的意义。其中不正确的是
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    A．浸泡的花生种子—KOH溶液—O2消耗量
    B．煮熟的大豆种子—蒸馏水—CO2释放量与O2消耗量的差值
    C．新鲜的小麦叶片—CO2缓冲液—净光合作用O2释放量
    D．新鲜的玉米叶片—NaOH溶液—叶片从外界吸收的O2量
    B
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    科目：高中生物 来源：2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    运用气体测压技术进行气体测定，选项中前者是密闭装置申放入的生物材料，中间是装置内小烧杯中的试剂，后者是测定的气体变化的意义。其中不正确的是  

    A．萌发的花生种子——KOH溶液——O2消耗量

    B．煮熟的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值

    C．一定光照条件下，新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——一净光合作用O2释放量

    D．黑暗中新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——叶片从外界吸收的O2量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表示运用气体测压技术进行气体测定，前者是密闭装置中放入的生物材料，中间是试剂，后者是数值变化的意义。不正确的是

    A．浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量

    B．煮死的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值

    C．新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量

    D．新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——光下呼吸消耗的O2量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用气体测压技术进行气体测压，选项中前者是密闭装置中放入的生物材料，中间是试剂，后者是数值变化意义。其中不正确的是 (　　)

    A．浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量

    B．煮熟的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值

    C．新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量

    D．新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——叶片从外界吸收的O2量

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省长泰一中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    运用气体测压技术进行气体测压，选项中前者是密闭装置中放入的生物材料，中间是试剂，后者是数值变化意义。其中不正确的是 (　　)

    A．浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量
    B．煮熟的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值
    C．新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量
    D．新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——叶片从外界吸收的O2量

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