精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做瑭,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式主要遵循了生态工程的( )

A. 系统学和工程学原理 B. 整体性原理

C. 物种多样性原理 D. 物质循环再生原理

【答案】A

【解析】我国的桑基鱼塘模式,遵循的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理,利用此原理改善和优化系统的结构,从而达到功能改善的效果,大大提高了系统生产力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某研究小组测定光照强度对植物叶片光合作用影响的实验装置。将该装置先放在黑暗条件下一段时间,然后给予不同强度的光照。关于该实验的叙述,正确的是

A. 温度、C02浓度和有色液滴的移动距离都是无关变量

B. C02缓冲液的作用是维持容器中C02浓度的稳定

C. 如果有色液滴向右移动,说明不进行光合作用 ^ ^

D. 如果有色液滴向左移动,说明不进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的描述,不正确的是(  )

A. 将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色

B. 将斐林试剂加入蔗糖溶液中,水浴加热后出现砖红色沉淀

C. 细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布

D. 细胞中的RNA可以被吡罗红染成红色,从而可以观察到其在细胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】野生型玉米的体细胞和生殖细胞中均存在淀粉。而基因E突变为e后,ee个体的种子细胞中,合成淀粉所需的一种分支酶活性丧失,导致其不能正常形成淀粉,表现为果实皱缩。下列有关叙述错误的是

A. E基因在体细胞和生殖细胞中均能表达

B. ee个体的细胞中不能形成淀粉,所以该玉米果实皱缩

C. 如果子代皱缩果实占比为0.0036%,则e的基因频率为0.6%

D. 碘液染色花粉后计数,可以计算出纯合野生型植株E突变为e的频率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为(

A.AaBb,AAaBbb,Aaaa
B.AaaaBBbb,Aaa,AB
C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb
D.AaaBbb,AAabbb,ABCD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞的说法正确的是

A原核细胞的拟核没有核被膜但有核仁

B原核细胞内的DNA与周围的核糖体直接接触

C细菌细胞壁的成分与植物细胞壁成分一样

D蓝细菌利用线粒体进行细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是

A空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA数

B只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图

C三图所示时期的细胞中都存在同源染色体

D所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质,但是功能不同,这是因为

A. 氨基酸的种类和数目不同 B. 氨基酸的排列顺序不同

C. 蛋白质的空间结构不同 D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是

细胞

核仁

叶绿体

线粒体

中心体

核糖体

A

×

×

×

×


B


×

×



C


×


×


D






A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步练习册答案