下图中所示生理过程发生在铁硫杆菌细胞内,下列相关说法不正确的是
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A.铁硫杆菌与硝化细菌合成有机物的方式相同
B.铁硫杆菌在生态系统中营养级最低
C.铁硫杆菌的细胞分裂方式与酵母菌细胞不同
D.铁硫杆菌的遗传也遵循孟德尔定律
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:022
利用所给材料回答相关问题:
材料一 大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中分子态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物吸收利用。目前将N2转变成氮的化合物的途径有三条:一是生物固氮,主要是通过一些固氮生物利用有机物中的能量将N2转变成NH3,如蓝藻、固氮细菌等,生物固氮约占全球固氮的80%;二是高能固氮,主要是通过闪电释放的能量将空气中的N2氧化成NO,NO2,再和水反应生成HNO2和HNO3,随降雨进入土壤被植物利用,所以老百姓有“雷雨发庄稼”的说法,但这种高能固氮作用在全球固氮总量中所占的比例很小,不到1%;三是工业固氮,也称化学固氮,即合成氨工业,占全球固氮总量约20%。
材料二 在自然界中有将分子态的N2转变成氨的生物,也存在着能将化合态的氮(如
,
)转变成N2的细菌,由于其生理过程与硝化细菌的生理过程相反,被称为反硝化过程,这种细菌被称为反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的,会降低土壤的肥力,但对氮的循环来说是不可缺少的。
材料三 下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图。
(1)图中过程①称为________,过程②称为________。如果图示是一个封闭的大棚生态系统,遇到连续阴雨天气,你认为采取何种措施对植物的生长较为有利?________,采取这种措施的目的是________。
(2)在完成图中⑤过程的生物中,根瘤菌是非常有名的,它活跃在豆科植物的根部形成根瘤,与豆科植物呈现良好的共生关系,请你具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系。
________________________________________________________
(3)植物完成图中④过程的主要方式是________,如果土壤板结或长期水淹,陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要?________,其原因是________。
(4)你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的?________。如果地球上没有反硝化细菌这类生物,你预测会出现什么情况?________。
(5)在图示的生态系统中,图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小?________,如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出,则你认为该标号所示的内容将发生的变化是________。
(6)由于鸟类对飞翔生活的适应,要减轻体重,所以鸟类的消化道相对较短。在养鸡场上,由于鸡的消化道相对较短,在食物中的有机物消化不充分,在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用。所以常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪,可以节省饲料,提高经济效益。你认为发酵除臭是何种细菌作用的结果?________。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程?________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题
(1)当被子植物双受精过程完成以后,受精卵经过或长或短的休眠期,开始分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐 (填增多、不变或减少),呼吸形式主要为 。
(2)科研人员在研究玉米时,从收获的种子开始作鲜重测量,得如下图所示曲线。在oa时间段,种子的鲜重显著减少,减少的主要是 ,此阶段种子的呼吸速率 (填增强、不变或减弱)。
(3)种子成熟后,在适宜的外界条件下,活性种子可开始萌发,bc时间段,主要通过 方式吸收水分,此时 (填需要或不需要)添加必需矿质元素。原因是: 。
(4)种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,适宜条件培养,一段时间后取出检测,发现放射性的物质主要存在根尖的 区。原因是 。
(5)玉米幼苗干重的增加依赖于 (过程),场所为 (填细胞名称)。
(6)在下图密闭装置中,分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子,把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养,A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为vA和vB,则vA vB(填>、<、=);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,温度计读数为TC TB(填>、<、=)。
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